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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷附完整答案【易错题】.docx

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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(??)。

A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现

B.具有献身革命的家国情怀

C.属于自立自强的表现

D.具有孝亲敬长的传统美德

2.学会沟通交流,有效的表达方式有(??)。

①采取“一味接受”的态度

②不同看法,直接拒绝

③站在对方的角度思考问题

④真诚交流,尊重他人

A.①②????B.③④????C.①②④???D.④

3.关于家风,下面说法不正确的是(?)。

A.家风能涵养德行

B.家风能修身立志

C.家风都能传递正能量

D.优良家风是社会和谐的基点

4.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(???)。

A.继续看动画片

B.离开家,出去玩

C.体谅妈妈,做完家务再看动画片

5.爸爸正为工作上的事情发愁,我会(??)。

A.大人的事少掺和?????

B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙

C.缠着爸爸下棋??????

D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴

6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(??)。

A.尊老爱幼

B.勤俭持家

C.铺张浪费

D.邻里团结

二.填空题(共6题,共28分)

1.在长辈的眼里,我们永远是(???)的孩子。

2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意(???),我们需要学会“四心”沟通法,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾化解。

4.远离烟酒,(???),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(???),养成遵纪守法的习惯。

5.主动与家人(???),能增进相互的(???)。

6.我们通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。(??)

2.在生活中,通过和谐、民主的方式,能够破坏我们的家园。(??)

3.家人商讨事情时,因为小,我不会发表自己的意见。(??)

4.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。(??)

5.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。(??)

6.尽管家庭的每个人责任不同,但是目的却都是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题,共48分)

1.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?

2.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?

3.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。

4.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?

5.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

6.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?

判断:(?????????)理由:(??????????)

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读材料,回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”

爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?

(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?

(3)这则材料告诉我们一个什么道理?

八.综合题(共2题,共22分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做

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