部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷精品【有一套】.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（??）都可以成为优秀家风的传播者。

A.国家

B.社会

C.每个人

D.学校

2.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（??）。

A.坚持自己的意见，与父母吵闹

B.置之不理，不分辨

C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾

3.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（??）最为重要。

A.实践和感受

B.健康和安全

C.需求和做法

D.沟通和理解

4.传承和弘扬优秀家风，我们应该（??）。

①从小事做起，从自身做起

②成为优秀家风的传播者

③将传承优秀家风当成我们的主要任务

A.①②???B.②③???C.①②③

5.下列做法不能给予家人精神安慰的是（??）。

A.沉迷游戏

B.练就本领

C.掌握知识

D.自立自强

6.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（?）。

A.老掉牙了，没意思

B.真好笑，纯粹是浪费时间

C.这是一种优良的家风传承

D.跟不上时代，该换新内容了

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）和（???）等，是我们主动与家人交流的好方式。

2.父母对子女有（???）的义务，子女对父母有（???）的义务。

3.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；（???）和（???）标志着我们在逐渐长大。

4.当家人意见不一致时,我们可以和家人（???）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾化解。

6.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（???），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（??）

2.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（??）

3.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（??）

4.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（??）

5.不同的时期具有不同的家风。（??）

6.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共44分)

1.主动与家人交流有哪些方式？

2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。

3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

4.家的功能是什么？

5.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？

6.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。

判断：（???）。

理由：（???）。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共15分)

1.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋友。

妈妈：哪个朋友？

儿子：妈（长声地），就是一个朋友。

妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。

儿子：丽丽，好了吧？

妈妈：我认识她吗？

儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？

妈妈：那么，你们要去哪里？

儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。

妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）

根据情景对话，回答问题