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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当爸爸妈妈意见不一致时,你(??)。
A.发表观点,当好“润滑剂”
B.和妈妈一致
C.和爸爸一致
2.下列对优秀家风的理解有误的是(??)。
A.是一种无形的力量,一种无言的教育
B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条
C.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风
3.我想当学校播音员,可我的爸爸坚决反对,我应该(??)。
A.跟老师说,跟同学说,跟好朋友说
B.跟爸爸较劲,据理力争
C.爸爸说了算,我只能听爸爸的
D.跟爸爸心平气和地谈一谈
4.百善孝为先,体现了(??)。
A.爱国主义的家风
B.孝心敬老的家风
C.勤俭节约的家风
D.文明礼仪的家风
5.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是(??)。
A.王强同学主动向父母汇报学习情况
B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心
C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误
D.刘琳同学星期天经常与父母做家务
6.下列体现爱国主义情怀的诗句是(??)。
A.人生自古谁无死留取丹心照汗青
B.床前明月光?疑是地上霜
C.谁知盘中餐?粒粒皆辛苦
二.填空题(共6题,共32分)
1.生活中,我们留心(???)、主动询问,尽力关心和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
2.家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要(???),学会以(???),主动将矛盾化解。
3.高要求和常(???)体现着家人对我们的爱;独立和(???)标志着逐渐长大。
4.随着我们(???)的增长和(???)的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(???),有时还会与家人产生一些(???)。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(???),学会以(???)、(???),主动将矛盾化解。
6.父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家里的长辈会为我们提供很多帮助。(??)
2.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上,我觉得妈妈不爱我了。(??)
3.当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。(??)
4.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可避免的。(??)
5.优秀家风是一种强大的物质力量。(??)
6.我们现在的主要任务就是把学习搞好,家里的其它事情都不要管。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共33分)
1.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)
2.结合下面的情境,回答问题。
(1)妈妈失业了,心里很难受
(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。
(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
3.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?
4.很多人向往一个家,请问:这是为什么?
5.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
6.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共24分)
1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
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