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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
2.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
3.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
4.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
5.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
6.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共6题,共12分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
2.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)
3.塑料花不是植物。(?)
4.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
5.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
6.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共19分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.空气;膨胀
2.大拇指;中指
3.高矮;长短;粗细
4.地下
5.比较高矮;比较长短;比较大小
6.山;水;花;鸟
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
六.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.使用标准工具进行长度的测量。
3.
4.塑料花不是植物。它没有生命。
5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
七.综合题
1.②④①③
2.5;三;
3.A;B;A;B;A;B
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