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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

2.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

3.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

4.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

5.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

6.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

二.填空题(共6题，共32分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

6.我们通过（???）来观察世界。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

2.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

3.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

4.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

6.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共25分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.大拇指；中指

2.卷尺；直尺；软尺

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.山；水；花；鸟

5.比较高矮；比较长短；比较大小

6.眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解

六.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.准备土壤，浇水，晒太阳……

3.使用标准工具进行长度的测量。

4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

5.B；C

七.综合题

1.√○；○√；√○；√○

2.A；B；1；2；3

3.E；C；D；A