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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,不属于公共场所的是(??)。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
2.下列同学的想法正确的是(??)。
A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益
B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由,别人无权干涉
C.小兰觉得对弱势群体,没必要尊重
D.小刚觉得自己能做的善举太小了,对社会没多大作用
3.在公共场所,下列属于不文明、不讲礼仪的行为是(??)。
A.自觉排队不插队
B.在阅览室保持安静
C.观看演出时大声接打电话
D.乘公交车时主动给老年人让座
4.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是(??)。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
5.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有(??)。
①他人
②社会
③国家
A.①②③??B.①③???C.②③
6.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是(??)。
①小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起
②张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物
③五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车
④五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
二.填空题(共6题,共18分)
1.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(?????),相互帮助。
2.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的(???)。
3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯(???)。
4.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人(???),开展有益于(???)的活动的人。
5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(???)自己的行为,它体现在每个人的(???)中。
6.人人有权参与公共生活,利用(???)和公共设施,享受(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。(??)
2.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(?)
3.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。(??)
4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。(??)
5.文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。(??)
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共40分)
1.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
2.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
3.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
4.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
5.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?
6.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
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2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍
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