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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.社区是我家,和谐靠大家。我们应该(??)。
①爱护社区公共设施??
②帮助邻居做力所能及的事
③保护社区环境卫生??
④邀约邻居小朋友到野外游泳
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
2.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是(??)。
①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
④国家制定相关法律惩治违法犯罪
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④
3.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是(??)。
A.要从规范自己的行为做起
B.离不开国家的支持
C.只需享受繁荣的生活
D.需要汇聚社会各方面的力量
4.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该(??)。
A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
C.随心所欲,满足自己
5.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是(??)。
A.杨某在医院的公共病房里抽烟
B.小南踩在公园连椅上大声唱歌
C.在景区购票时小迪自觉排队
6.对于公共生活,下列说法正确的是(??)。
①每个人都要注意自己的言谈举止
②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
③每个人都应该养成文明习惯
④每个人都应该有秩序意识
A.①②④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
二.填空题(共6题,共28分)
1.每个人都有两个生活空间,一个是(?????)生活空间,另一个是(?????)。
2.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(???),人们在公共空间中的生活构成了我们的(???)。
3.公共生活中,我们的(???)是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
4.平等友善可以(???)正能量。在温暖的(???)传递中,我们相互(???),相互(???),我们的社会将会更加美好!
5.(???)需要共建,(???)需要共享。只有共同维护(???),才能给好的享受(???),保障大家的共同利益。
6.(???)可以传递正能量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。(??)
2.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。(?)
3.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。(?)
4.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。(??)
5.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。(??)
6.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共36分)
1.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
2.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
4.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
5.有秩序的公共生活有什么作用?
6.共建有序生活,我们可以怎么做?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
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