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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对下图中的行为,认识有误的是(??)。
?
A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
C.反正不是自家的,破坏也无所谓
2.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是(??)。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
3.下列公共标志中,表示“禁止“的是(??)。
A.?
B.?
C.?
D.?
4.下列标志属于公共标志的是(?)。
①?②?③?
A.①②③????B.①②????C.①③
5.下列选项中,不属于公共场所的是(??)。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
6.对下图漫画理解有误的是(??)。
?
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.这是成年人的事情,与我们学生无关
二.填空题(共6题,共20分)
1.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的(???),构建有序和谐的公共生活。
2.公共生活需要有良好的(???)来维护。
3.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。公益事业是(???)、(???)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
4.(???)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
5.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担(???)。
6.人人有权(???)公共生活,利用公共资源和公共设施享受(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。(??)
2.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。(??)
3.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。(??)
4.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(??)
5.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。(?)
6.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共33分)
1.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
2.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
3.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
4.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
5.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
6.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共18分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自
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