道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷【夺冠系列】.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在公共生活中，下面做法正确的是（??）。

A.在人行横道上摆摊

B.高速路上从车内抛物

C.在公园了遵守社会公德，不大声喧哗

2.小明和小华去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（??）。

A.能够提高行动的效率

B.是破坏公共秩序的行为

C.能够随机应变，将来会大有出息

3.下列标志属于公共标志的是（?）。

①?②?③?

A.①②③????B.①②????C.①③

4.下列行为正确的是（??）。

A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑

B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物

C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭

5.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.让座是成年人的事情，与我们学生无关

6.对于公共生活，下列做法正确的是（??）。

①②?③④?

A.①②??B.③④??C.①③??D.②④

二.填空题(共6题，共14分)

1.良好的（?????）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（?????）。

2.社区是我们生活的家园,需要我们（???）。

3.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

4.良好的（???）是人们（???）的保障，是社会稳定和进步的基础。

5.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

6.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（???）……

三.判断题(共6题，共12分)

1.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（??）

2.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（??）

3.在公共场所唱歌、打闹，那是我的权利。（??）

4.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（??）

5.小红说，在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。（?）

6.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共33分)

1.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

2.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

3.如何保障大家在公共生活中的共同利益？

4.我们应该如何对待弱势群体？

5.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？

6.说说良好公共秩序的意义。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。

九.综合题(共2题，共20分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这