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人教版数学六年级上册第五单元圆质量评价测试卷-(含答案).docxVIP

人教版数学六年级上册第五单元圆质量评价测试卷-(含答案).docx

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人教版数学六年级上册第五单元圆质量评价测试卷

一.选择题

1.两个圆的面积相等,它们的周长(?)。?

A.也相等?????B.不一定相等?????C.无法比较

2.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用它围成一个等边三角形,这个三角形的边长是(?)厘米。

A.18.84?????B.6.28?????C.3.14

3.如图,这两个三角形的面积相比,结果是(?)。?

A.三角形ABC大???B.三角形ABD大???C.同样大

4.画圆时首先要确定圆的位置,也就是要确定(?)。?

A.半径?????B.直径?????C.圆心

5.半径是2厘米的圆周长和面积(?)。?

A.相等?????B.无法比较?????C.面积比周长大

二.判断题

1.在同一个圆里,所有半径的长度都相等。(?)

2.半径是4厘米的半圆,它的周长是16.56厘米。(??)

3.顶点在圆上的角叫圆心角。(??)

4.车轮滚动一周,所行的路程等于车轮直径的π倍。(??)

5.6个圆心角都是60°的扇形一定可以拼成一个圆。(??)

三.填空题

1.将一张圆形纸片至少对折(?)次可以得到这个圆的圆心。

2.三角形、四边形是直线图形,圆是(??)图形;圆中心的一点叫做(??),通过圆心,并且(??)都在(??)的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆),一中同长也。”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即(??)都相等。

3.用字母表示圆周长的公式是(?)或(?)。

4.用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是(?)厘米。

5.圆心决定圆的(?),圆心用字母(?)表示;半径决定圆的(?),半径用字母(?)表示。

四.计算题

1.求下面图形的周长。(单位:厘米)

(1)(2)

五.解答题

1.圆的周长为12.56米,那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米???

2.学校圆形花坛的周长是25.12米,它的面积是多少平方米???

3.先算出下面各题中圆的面积,再把它们按从大到小的顺序排列起来。

①一个半径是3厘米的圆。

②一个直径是0.5分米的圆。

③一个周长是25.12厘米的圆。??

4.小华量得一根树干的周长是75.36厘米,这根树干的横截面大约是多少平方厘米???

5.一个正方形和一个圆形的周长相等,正方形的边长是6.28米,这个圆形的半径是多少米?

6.摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着它转动5周,她大约在空中转过多少米???

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

三.填空题

1.2

2.曲线;圆心,两端,圆上;半径。

3.2πr;πd

4.10

5.位置;O;大小;r

四.计算题

1.(1)3.14×44×2

=138.16×2

=276.32(厘米)

(2)3.14×80÷2+100×2+80

=251.2÷2+100×2+80

=125.6+200+80

=325.6+80

=405.6(厘米)

五.解答题

1.解:12.56÷2÷3.14=6.28÷3.14=2(米)3.14×22=3.14×4=12.56(平方米)

答:这个圆的半径是2米,面积是12.56平方米。

2.3.14×(25.12÷3.14÷2)2

=3.14×42

=3.14×16

=50.24(平方米)

答:它的面积是50.24平方米。

3.①3.14×3=28.26(平方厘米)

②0.5分米=5厘米,

3.14×(5÷2)

=3.14×6.25

=19.625(平方厘米)

③25.12÷3.14÷2=4(厘米)

3.14×4=50.24(平方厘米)

从大到小排列是:③>①>②?

4.解:75.36÷3.14÷2=12(cm)

3.14×12=452.16(cm2)

答:这根树干的横截面大约是452.16cm2。

5.6.28×4÷3.14÷2?

=6.28×4÷6.28?

=4(米)

6.3.14×10×2×5

=31.4×10

=314(米)

答:她大约在空中转过314米。??

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