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第三，开始改变教学方法：
虽然我已经准备好了这个类并遵循了这些步骤，但在现过程中
我总能发现很多问题。介绍不够自然，过渡语言不够连贯，练习不够
扎，学生的输出不够好，这让我感到沮丧。特别是，我调节教室的
能力在这里变得非常重要。看到这里有经验的老师这么好地使用奖励
机制，我既羡慕又惭愧。只有有合理的奖励机制才能有良好的课堂
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