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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面不属于文明购物习惯的是(??)。
A.每次购物结账时,都会自觉按秩序排队
B.去超市挑选新鲜水果时,习惯用手捏一捏
C.选好的商品又不想买时,主动放回原处
2.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成(??)的好习惯。
A.勤俭节约
B.铺张浪费
3.校园里发生的欺负行为不包括(?)。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.辱骂、取笑、讽刺同学
C.给同学起侮辱性的外号
D.帮助同学,团结同学
E.挑拨是非,排挤同学
F.散播他人隐私
4.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是(??)。
A.转移注意力
B.合理比较
C.自我克制
D.换位思考
5.东北的(??)很受老百姓的欢迎。
A.刺绣
B.舞狮
C.二人转
6.下列物品来自种植业的有(?)。
①药材
②茶叶
③红薯
④牛奶
⑤鲜鱼
⑤玩具熊
A.①②③????B.②③④????C.①③④
7.(??)的行为是不尊重劳动者的表现。
A.不乱扔果皮纸屑
B.随地吐痰
C.珍惜粮食
D.及时感谢服务人员提供的帮助
8.说话不算数的人,最后失去的是(??)。
A.勇气
B.毅力
C.恒心
D.信用
9.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食,作者是(??)。
A.李白
B.白居易
C.李绅
D.王安石
10.下列属于种植业产出的是(???)。
A.小麦、玉米、花生
B.马、牛、羊
C.木材、鱼、虾
二.填空题(共10题,共30分)
1.节约粮食是一种(???),更是一种(???)。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
2.“光盘行动”旨在倡导人们(???),从我做起,从小事做起。
3.学会克制,根据实际需求(???)消费,是拥有健康生活的重要条件。
4.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要(???)。
5.好朋友之间总有说不完的(???)事,与(???)在一起是那么开心美好。
6.通过(???)等方法,学会做出正确的购物选择。
7.(???)总是给我们(???),让我们感受到(???)的存在。
8.我们的生活有各行各业的(???)的付出,这个社会才会有序运转。
9.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的(?????)。
10.对别人说话算数,会(?????),对自己说话算数只能靠(?????)了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(??)
2.保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期。(??)
3.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。(??)
4.对自己说话算数需要自己监督自己。(??)
5.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝。(??)
6.我们应当倍加珍惜生产工人的劳动成果。(??)
7.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。(??)
8.浪费现象无处不在,常见的就是对于食物的浪费。(??)
9.我们虽小,但是一样为家乡发展出力。(?)
10.学习不弄虚作假,也是诚信的一种表现。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。
六.简答题(共6题,共36分)
1.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。
请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。
2.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?
3.作为小学生,我们可以为保护民间艺术做些什么呢?
4.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。
5.正确处理冲突有哪些好方法?
6.每个人都有自己的性格特点,也都有自己的交友原则,你希望自己的好朋友是个什么样的人?在和好朋友相处时,你觉得自己应该注意什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省
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