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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品含答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品含答案.docx

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.电影院里最适合放下列(?)个公共标志。

A.请勿大声喧哗

B.无障碍通道

C.禁止打电话

D.禁止右转

2.对于公共生活,下列做法正确的是(??)。

①②?③④?

A.①②??B.③④??C.①③??D.②④

3.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。

A.在人行横道上摆摊

B.高速路上从车内抛物

C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗

4.我可以参加(??)等方面的社区活动。

A.主动打扫社区卫生

B.把我家门口扫干净就行了

C.夜深了还在家弹钢琴

D.打扫教室卫生

5.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是(??)。

①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心

②可以利用业余时间照顾孤寡老人

③可以参加保护生态环境的志愿活动

④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困

A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④

6.青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为(??)。

A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序

B.侵犯了他人的人身权利

C.扰乱了公共场所的秩序

二.填空题(共6题,共28分)

1.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对(???)的保护。

2.有些人为了自身利益,随意(???)或(???)公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。

3.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。

4.温馨有活力的社区是社会和谐的(???)。美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。

5.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁(???)、(???)等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

6.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人(???),开展有益于(???)的活动的人。

三.判断题(共6题,共12分)

1.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(??)

2.农家书屋丰富了人们的文化生活。(??)

3.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。(??)

4.现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。(??)

5.公交车来了,大家一拥而上。(??)

6.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共31分)

1.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。

解决办法(??)

②工厂向河流排放污水,导致河流污染。

解决办法(??)

③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。

解决办法(??)

2.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

3.参与公益活动,我们可以做些什么?

4.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?

5.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?

6.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?

七.辨析题(共1题,共4分)

1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。

八.材料题(共1题,共8分)

1.读下面材料,回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班

2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区

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