部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷（中心小学）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面对志愿者说法正确的是（?）。

A.不计报酬的热心人

B.钓名沽誉的小人

C.追名逐利之徒

D.“无利不起早”的人

2.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（??）。

①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去

②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境

③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所

④所有小区人员都当做没看见，听之任之

A.③④???B.①②???C.②③???D.①④

3.下列选项中，不属于公共场所的是（??）。

A.影院

B.商场

C.医院

D.卧室

4.生活中，我们都反感这样的行为（??）。

①乘坐公交车依次排队，有序上下??

②高铁上，怕对方听不见，高声说话??

③在小区里文明养犬??

④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄??

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着

A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥

5.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（??）。

①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥

③着装整齐，礼貌用语，举止文明

④热心公益，勤俭节约，不损坏公物

A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④

6.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（??）。

A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝

二.填空题(共6题，共20分)

1.人人有权（???）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（???）。

2.每个人既是文明礼貌的（???），也是和谐美好的（???）。

3.我们坚持“日行一善”,从（???）做起,发挥公益的力量。

4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（???）的支持、（???）的保障。

5.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

6.（?????）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到生活的美好，并愿意参与到公共生活中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.自行车小，可以停放在消防通道上。（??）

2.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（??）

3.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（??）

4.共享单车受到人们的普遍欢迎。（??）

5.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（??）

6.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共29分)

1.公益事业有什么意义与作用？

2.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

3.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

4.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！

5.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

6.如何保障大家在公共生活中的共同利益？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。

①遇到问路的外地人，我们可以（??????）。

②去餐馆吃饭，服务员