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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷有答案.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷有答案.docx

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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面活动是政府提供的是(?)。

A.看电影

B.体育比赛

C.参观博物馆

D.旅游

2.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有(??)。

①他人

②社会

③国家

A.①②③??B.①③???C.②③

3.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是(??)。

①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去

②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境

③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所

④所有小区人员都当做没看见,听之任之

A.③④???B.①②???C.②③???D.①④

4.下列行为,可能会触犯法律的是(??)。

①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道

②小刚的爸爸在把车停在消防通道上

③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施

④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人

A.①③④??B.②③④??C.①②③???D.①②④

5.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时(??)。

A.姿态优雅、步履优美

B.态度严肃、说话得体

C.说话和气、语言文明

D.仪表整洁、举止端庄

6.下列属于公共设施的是(??)。

A.??

B.??

C.??

二.填空题(共6题,共32分)

1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(???)。

2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费(???),毁坏(???),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会(???)。

3.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。

4.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(?????),相互帮助。

5.维护(???),共建(???),需要我们从(???)做起。同时,我们也有责任(???)不遵守公共秩序的人。

6.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。(??)

2.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。(?)

3.我们只能无视不遵守公共秩序的人。(??)

4.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。(??)

5.自行车小,可以停放在消防通道上。(??)

6.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共6题,共31分)

1.公益事业有什么意义与作用?

2.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?

3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

4.什么是公共生活?

5.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?

6.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?

八.材料题(共1题,共8分)

1.读下面材料,回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班

2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”

“疫情面前,出不了多

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