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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是(??)。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
2.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是(??)。
①保持肃立,立正站好
②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌
A.①②④???B.②③④??C.①②③???D.①③④
3.以下公共生活中,属于社会机构组织的是(??)。
A.逛公园游玩
B.图书馆看书
C.参加志愿服务活动
4.我们去的火车站属于(??)公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
5.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们(??)。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
6.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是(??)。
A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情
B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座
C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声
二.填空题(共6题,共18分)
1.(?????)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
2.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。
3.有些人为了自身利益随意(???)或(???)公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
4.人们设置了公共标志,提示大家自觉(???)和(???)公共秩序。
5.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—(???)。
6.为保障公共生活的(???),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(???),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。(??)
2.政府提供的公共设施遭人破坏,与我们无关。(??)
3.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)
4.应该坚持“日行一善”,从大事做起,发挥公益的力量。(??)
5.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。(??)
6.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共37分)
1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
2.公益事业有什么意义与作用?
3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
4.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
5.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。
你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?
6.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共14分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
2.请你根据你的生活实际列举两个参与
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