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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪个同学做到了文明有礼(??)。
A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票
B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照
C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里
2.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是(??)。
A.小明经常在公众场合大声喧哗
B.小影在公园折了一枝花
C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染
3.维护公共秩序,共建有序生活,错误的说法是(?)。
A.需要我们规范自己的行为做起
B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人
C.离不开国家的支持、法治的保障
4.随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以(??)。
A.让自己长见识,玩得更开心
B.表现自己,让自己有名气
C.让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系
D.积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体
5.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?(??)
A.爸爸带我去商场买书包
B.放学回家,我独自完成作业。
C.我们一家人周末去少年宫看电影
6.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是(??)。
A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
B.小杜见到小区里的狗总是追赶
C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
二.填空题(共6题,共24分)
1.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。
2.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的(???)。
3.盗窃、损毁路面井盖、照明等(?????)的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
4.遵守社会公德、(???),才能保持良好(???),构建(???)的公共生活。
5.良好的(???)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和(???)的基础。
6.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。(??)
2.自行车小,可以停放在消防通道上。(??)
3.公园里面的长椅上没有人来,我可以躺在上面。(?)
4.小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。(??)
5.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。(??)
6.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共39分)
1.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?
2.生活中,我们参与的公益活动有哪些?
3.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
4.参与公益活动中的方式有哪些?
5.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
6.我们可以参与哪些公益活动?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共14分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣
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