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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)不属于优秀家风。
A.心口如一,童叟无欺
B.尊师重道
C.表里不一,好逸恶劳
2.小刚的下列行为属于自理自立表现的是(??)。
A.自己整理书包
B.我行我素,不服从父母管教
C.不经父母同意,自己到危险的地方去
D.让妈妈替自己洗袜子
3.随着年龄的增长,我们的想法或行为有(??)。
A.自主意识的逐渐增减弱
B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致
C.会越来越依赖父母
D.有时会与家人产生一些不愉快
4.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的(??)。
A.话不投机半句多,生气不交流
B.河东狮吼,有理就要声高
C.不说过头话,站在家人角度想问题
5.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的。
A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了
B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出
C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法
D.我会不吃饭不写作业。用来抗争
6.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入少了……面对这些事情,(??)不是对家人的支持,不是在为家庭做贡献。
A.一声关心的问候
B.一句贴心的劝慰
C.不闻不问
D.一杯暖心的热水
二.填空题(共6题,共22分)
1.一粥一饭,(???)。半丝半缕,(???)。
2.家里的事,同(???)、共(???)家庭生活会更和谐、更美满!
3.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
4.当家人意见(???)时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好(???)的作用,和家人一起解决问题。
5.家人的人生经历、生活(???)相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。
6.在成长过程中,我们的(???)逐渐发生了变化,很多事有了自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人商讨事情时,因为小,我不会发表自己的意见。(??)
2.我有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。(??)
3.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。(??)
4.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。(??)
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的。(??)
6.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共37分)
1.妈妈失业了,心里很难受。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
2.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?
3.简述家风的涵义及表现是什么?
4.优秀的家风会给我们带来哪些影响?
5.请你简述家庭的作用?
6.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?
(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?
(3)这则材料告诉我们一个什么道理?
八.综合题(共2题,共1
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