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XX学院教职工请假申请单【模板】

一、请假基本信息

(1)教职工姓名：张三，性别：男，年龄：45岁，职务：副教授，所在部门：计算机科学与技术系。本次请假时间为2023年3月10日至2023年3月20日，共计10个工作日。张三因家中突发状况，需要紧急处理，故向学院提出请假申请。

(2)张三在请假期间，负责讲授《计算机组成原理》课程，课程涉及学生人数为100人。为确保课程教学不受影响，张三已提前与系主任沟通，并安排了代课教师进行授课。代课教师为系内资深讲师李四，具有丰富的教学经验，能够保证教学质量。

(3)张三在请假前，已将授课计划、教学资料和课程进度表等文件上传至学院内部教学平台，以便代课教师随时查阅。此外，张三还与代课教师进行了线上沟通，详细说明了课程重点、难点以及教学要求，确保代课教师能够顺利接替教学工作。张三表示，请假结束后，将及时跟进课程进度，确保学生能够顺利完成本学期课程学习。

二、请假原因及具体说明

(1)教职工李女士因家庭突发状况，其母亲近期不幸患上重病，需住院治疗。李女士作为家中主要经济支柱和照顾者，深感责任重大。在母亲住院期间，李女士需要亲自照料母亲的生活起居，确保其得到妥善的护理。考虑到母亲的病情需要长时间的治疗和照顾，李女士不得不向学院申请请假。在请假期间，李女士将尽力协调家庭和工作的关系，确保工作不受太大影响。

(2)张先生因身体原因，近期被诊断为慢性肾病，需要定期进行透析治疗。由于透析治疗周期较长，且治疗期间需保持良好的休息，张先生不得不向学院申请长期的病假。张先生表示，在请假期间，他将严格按照医嘱进行治疗，并保持良好的生活习惯，以尽快恢复健康。同时，张先生也承诺，在身体状况允许的情况下，会尽可能通过远程办公等方式完成工作任务。

(3)王教授因学术交流需要，计划参加在国际上具有较高影响力的学术会议。此次会议将于2023年4月举行，为期一周。王教授在学院担任《高等数学》课程的教学工作，所教授班级学生人数为120人。为了确保课程教学质量，王教授提前与学院沟通，并制定了详细的课程调整方案。在请假期间，王教授将参加学术会议，并有机会与国内外同行进行学术交流，为学院带来新的教学理念和研究成果。王教授表示，在会议结束后，将尽快整理会议成果，并与学生分享交流心得。

三、请假时间安排

(1)教职工陈老师因个人原因需要请假，具体请假时间为2023年4月1日至2023年4月10日，共计10个工作日。请假期间，陈老师将妥善安排好手头的工作，确保教学任务顺利完成。请假前，陈老师已与同事进行充分沟通，明确了课程安排和教学进度，确保请假期间教学工作不会受到影响。

(2)陈老师负责讲授《大学英语》课程，课程涉及学生人数为80人。为确保请假期间课程教学不受影响，陈老师已提前将授课计划、课件和作业布置等相关材料上传至学院教学平台。同时，陈老师已与同事约定，在请假期间，如遇紧急教学问题，同事将提供必要的协助。

(3)陈老师请假期间，将保持手机和网络畅通，以便及时接收工作通知和邮件。如有紧急事项需要处理，陈老师将尽力通过远程方式完成工作。此外，陈老师承诺，在请假结束后，将及时总结请假期间的工作情况，并与同事共同讨论后续教学工作计划，确保教学工作无缝衔接。

四、请假期间工作安排及交接

(1)教职工赵老师因家庭原因需请假，请假时间为2023年5月15日至2023年5月25日，共计10个工作日。为确保请假期间工作顺利进行，赵老师已提前与所在部门的同事进行充分沟通，详细说明了请假期间的工作安排和交接事宜。赵老师负责的《管理学原理》课程，学生人数为120人，课程安排已提前与代课老师王老师商定。

赵老师将所有教学材料，包括讲义、课件、作业批改标准等，整理成电子文档，上传至学院内部教学平台，以便王老师随时查阅。同时，赵老师与王老师共同梳理了课程教学大纲，确保王老师在代课期间能够准确把握教学重点和难点。

(2)为了确保请假期间行政工作不受影响，赵老师将手头的工作任务进行了详细的分工，并与部门其他同事进行了明确的责任划分。赵老师负责的行政工作主要包括会议记录、文件归档、资料整理等，这些工作已提前完成部分，剩余工作已分配给同事协助完成。

赵老师还特别强调了请假期间重要文件的归档和备份工作，确保所有文件在赵老师不在岗期间的安全性。此外，赵老师还预留了联系方式，以便同事在遇到问题时能够及时联系到赵老师。

(3)赵老师在请假前，对个人负责的项目进度进行了全面梳理，并与项目负责人进行了深入沟通，确保项目在赵老师请假期间能够按计划推进。赵老师负责的项目涉及多个合作单位，为确保项目顺利进行，赵老师将项目进度表、会议记录、沟通日志等资料整理成册，并交接给项目负责人。

赵老师表示，在请假结束后，将立即回到工作岗位，对项目进度进行回顾，并与