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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.围绕家庭,同学们展开了讨论,下列观点不正确的是(??)。
A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力
B.家庭既可以满足我们的基本需求,还可以满足我们感情的需要
C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定,这样可以使家庭生活更和谐
2.当父母意见不一致时,你会怎么处理?(??)
A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见
B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见
C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题
3.当你和妈妈有了矛盾时,你应该(??)。
A.用积极的心态去沟通
B.非常生气,大哭一场
C.一个人躲起来,拒绝和妈妈说话
4.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是(??)。
A.写信
B.打电话
C.留便条
D.请朋友代传
5.家人在陪伴我们成长的过程中,我们和家人之间最为重要的是(??)。
A.相互沟通和理解
B.我行我素,不考虑家人的想法
C.一方将就另一方
D.动不动乱发脾气
6.运动会上,五(1)班取得了团体总分年级第二的优异成绩,同学们纷纷表示,如果当时男子接力棒不丢,班级完全可以拿到总分第一的好成绩,这时你会说(??)。
A.每位运动员都尽力为班级争光,都是好样的
B.要是接力同学不犯错该多好啊
C.就知道接力的几个同学靠不住
D.下一次不能再让他们参加了
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们和家人之间的相互(???)和理解最为重要。
2.我们要(???)与家人交流沟通,让自己(???)的需求和做法得到他们的理解。
3.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。
4.传承和弘扬优秀家风,要从(?????),从(?????)。
5.有时家庭发生变化,家庭成员的(???)会让大家更容易适应这些变化。
6.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(???),才能更好(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。(??)
2.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。(??)
3.在交流中尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
4.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。(??)
5.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(??)
6.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共47分)
1.很多人向往一个家,请问:这是为什么?
2.如何与家人进行沟通?
3.与父母主动沟通需要注意什么?“四心”沟通法是什么?
4.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?
5.在生活中,并不是所有的要求父母都会满足我们,我们应该怎么做?
6.家风的主要表现形式有哪些?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?
(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?
(3)这则材料告诉我们一个什么道理?
八.综合题(共2题,共18分)
1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出
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