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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(??)。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
2.关于关心和帮助他人,以下哪种说法是错误的?(??)
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
3.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我(??)。
A.觉得他笨,忍不住讥笑他
B.洋洋得意,故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他,和他一起再背一遍
4.下列做法不正确的是(??)。
A.奶奶好!我来找宾宾一起玩
B.我不玩了,你自己收拾你的玩具
C.爷爷在午睡,我们小声点
5.下列哪一项是交通发展带来的问题?(??)
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
6.对于公共设施,下列做法不正确的是(??)。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
7.下列(??)属于交通发展带来的问题。
A.方便了人们的生活
B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
8.谁做到了文明接打电话、收发邮件?(?)
A.小明:找谁,不在家。
B.小丽:嘿,快收邮件!
C.小龙:你好,请问您找谁?
9.同伴相处应该(??)。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
10.社区是大家庭,下面行为正确的是(???)。
A.看见有人受伤就及时拨打120
B.在楼下的草坪上停车
C.在社区的路面上乱扔垃圾
二.填空题(共10题,共44分)
1.每个地方都有(?????)的特色,都有值得骄做的文化。
2.在校园里有(???)相伴的生活处处有快乐。
3.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成(?????)。
4.(???)相伴的生活,处处有快乐。
5.在生产和生活中,人们主要选择(???),但是一些地区至今仍然沿用(???)。
6.每个人都有丰富的(?????),在个人独特的(?????)中存放着自己喜爱的(?????)、美好的(?????)、特别的(?????),还会有各种(?????)和(?????)。
7.每个人的家乡都有着(?????)的自然风光。
8.交通的发展给人们在(?????)、(?????)、(?????)、(?????)方面带来了更多选择的机会,给我们带来了极大的便利,但是交通发展带来的一些(?????),也应该引起我们的关注。
9.破坏公共财产,不仅是文明行为,还可能是(?????)行为。
10.我的家乡在(???)省,它的简称是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.到邻居家玩耍,我们可以随心所欲,想做什么就做什么。(??)
2.小刚忘记完成老师布置的作业,班长催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(??)
3.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。(??)
4.乘坐汽车时,只要系好安全带就可以尽情玩耍了。(?)
5.陈丽把小区的健身器材弄坏了,她偷偷跑掉了。(??)
6.私自拆看他人信件是违法的行为。(??)
7.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成,红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。(?)
8.义务献血就是傻,因为根本没有人知道是谁献了血。(??)
9.如果不遵守规则,游戏将无法顺利进行。(??)
10.小丽把电动车放在公共楼道里,节省自家的空间。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.想一想交通王国里,下列交通工具有哪些优缺点。
六.简答题(共5题,共34分)
1.你了解自己吗?说说自己的优势在哪里?(至少说3条)
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
3.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?
4.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
5.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢?想象一下未来的交通工具有什么特点?
七.材料题(共1题,共8分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,
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