道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以通过（??）的方式营造我们的家园。

A.爱国守法

B.和谐、民主

C.团结，友善

D.积极，进取

2.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（??）。

①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主??

②体贴妈妈，从点滴小事做起

③分担应尽的责任，学会帮助妈妈??

④尊重理解妈妈，调适逆反心理

A.②③④???B.②①④???C.①③④???D.①②③

3.当与家人意见不一致时，我们可以（??）。

A.一起讨论、一起商量

B.保持中立，不予理睬

C.离家出走

4.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，下列不属于家风的载体的是（??）。

A.一个词、一句话

B.一栋宅院

C.一个故事

D.一段记忆

5.随着年龄的增长，我们的想法或行为有（??）。

A.自主意识的逐渐增减弱

B.会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法完全一致

C.会越来越依赖父母

D.有时会与家人产生一些不愉快

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（??）。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

二.填空题(共6题，共18分)

1.家风是社会（???）的重要组成部分。

2.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（???）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（???）。

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾化解。

4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（???）。

5.家风是（???）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（???）。

6.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的（?????），一部无字的典籍。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（??）

2.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（??）

3.只有当我们意识到自己有错误的时候，需要主动与家人进行沟通。（??）

4.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（??）

5.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（??）

6.宣传优秀家风是成年人的事情，与我们无关。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题，共42分)

1.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

2.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！

3.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。

4.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候：（???）

②与朋友相处的时候：（???）

5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？

6.你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共4分)

1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题，共16分)

1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸