部编版道德与法治三年级下册期末测试卷及参考答案（培优a卷）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（??）。

A.写个小纸条，告诉他答案。

B.告诉老师举报他。

C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的

2.下面做法错误的是（?）。

A.遵守规则

B.在公园里小声说话

C.插队打饭

D.过马路走人行横道

3.下面不是公共设施的是（??）。

A.小区的分类垃圾箱

B.车库里的停车位

C.小区健身器材

D.路灯

4.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（??）。

A.广东

B.澳门

C.香港

5.下面说法正确的是（?）。

A.保护公共设施是政府的责任。

B.我们应该正确使用公共设施。

C.爱护公共设施只是一句口号而已。

6.为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（??）。

A.顺其自然发展，不多管闲事。

B.研制生产无污染的电动汽车。

C.尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。

D.在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。

7.学会（??）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

A.改良

B.改造

C.修改

D.改进

8.我们要遵守的规则有（???）。

A.上下楼梯靠右行

B.上学可以迟到

C.电影院里大声喧哗

D.上学不写作业

9.小区的垃圾没人管，我会找（??）。

A.交警

B.物管委员会

C.社区主任

D.门卫

10.下列做法正确的是（???）。

A.帮助弱势群体

B.在消防通道上停车

C.在人行道上摆摊

二.填空题(共10题，共32分)

1.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（?????）。

2.每个人的家乡都有着独特的（?????）。

3.我知道（?????）（?????）（?????）（?????）等等都是公共设施

4.随着轮船、汽车、飞机等（???）的诞生，人们的出行变时轻松起来，日行千里，早已成为平常事。

5.生活中充满了各种（???）。

6.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（???），拥有这种植物（???）的特点。

7.关心和帮助他人是一门（???），需要我们不断地学习。

8.从结绳记事、击鼓传情，到烽火报警、驿站传书，都是人们发明的（?????）传递方式。

9.游戏中有（?????），生活中也是处处有（?????），守（?????）要自觉。

10.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在我国古代，人们主要利用邮驿、烽火台、飞鸽传递信息。（??）

2.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（??）

3.朋友之间的性格是一样的，这样才能玩到一起。（??）

4.我们可只要遵守通信中的道德规范就行了。（??）

5.各地的土特产都是一样的。（?）

6.邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。（??）

7.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（??）

8.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（??）

9.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（??）

10.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

吐鲁番????泥人

无锡惠山???葡萄

山西?????火锅

陕北?????刀削面

重庆?????腰鼓

五.填表题(共1题，共6分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

六.简答题(共5题，共34分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）

2.每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧。你该做哪些准备，怎样介绍呢？

3.同学之间应该怎样相处？

4.你能为邻里做些什么？

5.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。

七.材料题(共1题，共8分)

1.张波突然想到一个恶作剧，于是他跑到村头，气喘吁吁的对高文说：“你家来客人了！”

爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他，说他的病很快会好起来的。

上面张波和王芳同学都对别人说了谎话，你认为这两个人的谎话有没有区别？有什么区别？说说你的看法。

八.综合题(共2题，共16分)

1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？

情境一：爸爸给我指出作业的错误。

情景二：妈妈碰到烦心事。

情景三：奶奶