部编版道德与法治三年级下册期末测试卷【学生专用】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你选择（??）。

A.立即通过

B.等一等

C.看到别人通过，我也通过

2.考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（??）。

A.写个小纸条，告诉他答案。

B.告诉老师举报他。

C.不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题，并跟他解释，考试这样做是不对的

3.教学楼里上下楼梯要靠（??）行走。

A.右

B.左

C.中间

4.下列说法正确的是（??）。

A.性格相投的人在一起不会闹矛盾

B.性格不同的人，想法和爱好也不同

C.性格不同的人也可以在一起友好相处

5.与邻居相处应该（?）。

A.各管各的

B.互不往来

C.相互理解

D.不体谅，该咋办咋办

6.对于公共设施，下列做法不正确的是（??）。

A.在电线杆上贴小纸条、小广告

B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩

C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻

7.下面不是公共设施的是（??）。

A.小区的分类垃圾箱

B.车库里的停车位

C.小区健身器材

D.路灯

8.公共汽车每小时约行（??）千米。

A.60

B.25

C.750

9.下面说法正确的是（???）。

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误

B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎

C.承认错误会让自己在同学面前丢面子

10.19世纪什么的诞生，标志着一个新的通信时代的到来?（??）。

A.电子邮件

B.电话

C.电报

二.填空题(共10题，共34分)

1.每个地方都有（?????）的特色，都有值得骄做的文化。

2.每个人的家乡都有着独特的（?????）。

3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（???）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

4.我们身边常见的公共设施有：（?????）、（?????）、（?????）等。

5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（???）。

6.小区健身器坏了，找（?????）维修。

7.不论你走到哪里，现代通信都能（?????），使你能够时刻与亲人、朋友（?????），真是神通广大！

8.在古代，受（?????）水平的限制，人们传递信息十分（?????）。

9.规则无处不在，游戏中有（???），生活中也是处处有（???）。每种规则都有它们的（???），我们应该（???）。

10.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。（??）

2.每个人都有自己的特点，在镜子里，在活动种，我们都可以找到自己的特点。（??）

3.随着现代交通的发展，人们已经摒弃了所有传统的交通方式。（??）

4.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（?）

5.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（??）

6.我们既有优点，还有缺点。（??）

7.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（??）

8.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（??）

9.在楼道上捡到一个钱包，拿回家，把钱拿出来买东西。（??）

10.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：

老年人???儿童乐园

中年人???健身房

儿童????老人活动室

五.填表题(共1题，共12分)

1.想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。

六.简答题(共5题，共32分)

1.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?

2.现代的通信方式有哪些？

3.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?

4.如果遇到下面的情况，你该怎么做？

测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：

5.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？

七.材料题(共1题，共8分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？

李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走