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学校开展校园欺凌专项治理活动实施方案模版(四)

一、活动背景与目标

(1)随着社会的发展和教育的进步，校园欺凌问题日益凸显，严重影响了青少年的身心健康，干扰了学校正常的教育教学秩序。近年来，我国各地校园欺凌事件频发，不仅损害了学生的合法权益，也给家庭和社会带来了极大的负面影响。为了构建和谐校园，营造安全、健康、文明的学习环境，我校决定开展校园欺凌专项治理活动。

(2)本次活动旨在全面排查校园欺凌现象，强化学校管理，完善防范机制，提高师生的法治意识和道德素质，从源头上预防和减少校园欺凌事件的发生。通过开展专项治理，使广大师生充分认识到校园欺凌的危害性，增强自我保护意识和能力，形成全社会共同关注和支持校园安全治理的良好氛围。

(3)活动目标明确，要求全校上下齐心协力，共同推进。一是要建立健全校园欺凌防控体系，确保及时发现、及时处理校园欺凌事件；二是要加强师生法治教育，提高师生法治素养，使法律意识深入人心；三是要加强心理健康教育，培养学生的良好心理素质，提高其应对校园欺凌的能力；四是要强化家校合作，形成教育合力，共同维护学生身心健康。

二、活动组织与实施

(1)本次校园欺凌专项治理活动由学校德育处牵头，联合教务处、保卫处、学生处等部门共同组织实施。活动成立专项治理工作领导小组，负责统筹协调、监督检查和总结评估。领导小组下设办公室，负责具体事务处理和日常工作。根据学校实际情况，活动计划分为宣传发动、自查自纠、整改落实和总结评估四个阶段。

(2)在宣传发动阶段，学校将通过校园广播、电子屏、班级会议等多种形式，广泛宣传校园欺凌的危害性，提高师生的认识。同时，邀请专家进行专题讲座，普及相关法律法规和心理健康知识。根据以往数据，学校计划开展不少于10场专题讲座，覆盖全体师生，确保宣传活动深入人心。

(3)自查自纠阶段，学校将组织各年级、各班级开展自查自纠工作。各班级要结合实际情况，填写《校园欺凌自查表》，对班级内可能存在的欺凌行为进行排查。学校将对自查结果进行审核，对存在问题的班级进行重点跟踪，确保整改到位。根据以往案例，学校在自查过程中发现，80%的校园欺凌事件发生在校园内，其中40%发生在课间休息时间。针对这一情况，学校将加强课间巡逻，确保及时发现和处理欺凌行为。

三、活动内容与措施

(1)活动内容主要包括以下几个方面：首先，开展校园欺凌专项教育培训，邀请法律专家、心理咨询师等专业人士对全校师生进行专题培训，强化法律意识和心理健康教育。通过培训，使师生深入了解校园欺凌的定义、表现形式、危害性以及预防和应对措施。其次，完善校园欺凌举报机制，设立校园欺凌举报箱和热线电话，鼓励学生、家长和教职工积极举报，确保校园欺凌事件得到及时处理。此外，加强校园欺凌监测，利用校园监控系统、学生行为观察等方式，及时发现潜在问题。

(2)在措施方面，学校将采取以下措施：一是加强校园欺凌教育，将校园欺凌教育纳入学校课程体系，通过课堂教学、主题班会、校园广播等多种形式，普及校园欺凌相关知识，提高师生防范意识。二是建立校园欺凌预警机制，对可能发生欺凌行为的重点人群进行重点关注，提前介入，预防欺凌事件发生。三是强化校园欺凌处理流程，明确校园欺凌事件的报告、调查、处理、反馈等环节，确保处理过程公开、公正、透明。四是加强家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长环境，形成家校共育的良好局面。五是建立健全校园欺凌档案，对校园欺凌事件进行详细记录，为后续预防和处理提供依据。

(3)学校将定期开展校园欺凌专项检查，对发现的问题进行整改。检查内容包括：校园欺凌教育开展情况、举报机制运行情况、预警机制执行情况、处理流程执行情况、家校合作情况等。对于检查中发现的问题，学校将及时进行整改，确保校园欺凌专项治理工作落到实处。同时，学校还将邀请第三方机构对校园欺凌治理工作进行评估，以客观、公正的方式评价活动效果。通过以上措施，学校力争在一年内将校园欺凌发生率降低50%，为构建和谐、安全的校园环境奠定坚实基础。