部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【考点梳理】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”，这体现我国重视农业、尊重农民、（??）的文化传统。

A.轻视劳动

B.感恩劳动

2.（??）不属于中国的民间艺术。

A.“余杭滚灯”

B.东北的“二人转”

C.芭蕾舞

3.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（??）。

A.制止

B.不理睬

C.无所谓

4.下列消费行为值得我们学习的是（??）。

A.买东西不节制，超过预算?

B.暴饮暴食，不知约束

C.精打细算、量入为出

D.遇到喜爱的物品，借钱购买

5.端午节是农历的（??）。

A.二月初二

B.三月初三

C.五月初五

6.当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（??）进行投诉。

A.12345

B.12315

C.12308

D.12306

7.赞美“清洁工”的是（??）。

A.人类灵魂工程师

B.最可爱的人

C.城市美容师

8.下列属于外来文化的是（??）。

A.圣诞树

B.糖人

C.剪纸

D.皮影

9.下列行为属于合理消费的是（?）。

A.购买昂贵的进口矿泉水

B.去正规商店购买日用品

C.购买大量玩具

D.购买很多名牌衣服

10.?（???）是绿色食品标志。

二.填空题(共10题，共36分)

1.尽管人们从事着（???）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（???）”。

2.填写节日：1月1日是（???），正月十五是（???）。

3.家乡的建设靠（???），家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来（???）。

4.用一个成语来表达这个图片的意思（???），故事中（???）是说话算数的人。

5.我们都渴望获得（???），但我们首先应该明白什么才是（???）。

6.东北的“（???）”很受老百姓的欢迎。

7.我们既要（???），量入为出，又要把生活安排得（???），有滋有味。

8.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（???）的好习惯。

9.勤俭节约是中华民族的（???），我们要养成勤俭节约的（???）。

10.说到做到是一个人（???）的重要标志。一旦对他人做出（???），就要想办法尽力完成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.被人欺负是痛苦的，但我们也不要抵抗，以免触犯法律。（??）

2.我们家庭中的成员每天都是自食其力，从不接受来自各行各业劳动者的服务。（??）

3.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。（??）

4.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（??）

5.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（??）

6.和家人之间可以不守信用。（??）

7.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（??）

8.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（??）

9.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（??）

10.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.想一想，填一填。

六.简答题(共6题，共53分)

1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？

2.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？

3.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？

4.请将下面句子补充完整。

（1）当朋友有困难时，我愿（???）。

当朋友犯错误时，我愿（???）。

当朋友伤心时,我愿（???）。

当朋友高兴时，我愿（???）

（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费

（???）是浪费；

（???）是浪费；

（???）是浪费。

5.列举在世界上有影响的“中国创造”。

6.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？

七.辨析题(共1题，共12分)

1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”

分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？

八.材料题(共1题，共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另