8《彩色的梦》 分层练习及答案.docxVIP

2025年

《彩色的梦》核心素养新课标

核心素养

新课标

人文素养：传统文化——神奇的汉字。

基础巩固基本朗读课文，能讲述”贝“的故事，了解”贝“作偏旁的字大多和钱有关。

基础巩固

基本

一、看拼音写词语

在一片茂密的sēnlín()里，住着一群可爱的jīnglíng()。他们yìbān()是cǎisè()的皮肤，他们过着mèngxiǎng()的生活，每天他们lāshǒu()出门，jiéguǒ()有一天，巫婆闯进了他们的家，打破往日的宁静。

二、形近字组词

1.彩()——采()2.森()——林()

3.苹()——萍()4.般()——股()

5.灵()——寻()

三、多音字辨析与组词，根据多音字的不同读音，分别造句。

结

1.jiē（）：________________________

2.jié（）：________________________

四、词语搭配

1.彩色的()2.梦想的()

3.拉起()4.()地结果

5.精灵般的()

五、反义词与近义词

反义词

1.彩色——()2.梦想——()3.精灵——()

近义词

1.彩色——()2.梦想——()3.森林——()

六、词语解释

1.彩色的梦：

解释：________________________

2.精灵：

解释：________________________

七、阅读题

我有一个彩色的梦，

它轻轻地飘进我的心灵。

梦里，我手持画笔，

在无边无际的画布上自由挥洒。

我画了一片翠绿的森林，

树木繁茂，鸟儿欢歌。

阳光透过树叶的缝隙，

洒下斑驳陆离的光影。

我画了一条清澈的河流，

河水潺潺，鱼儿嬉戏。

岸边长满了嫩绿的青草，

还有几朵野花随风摇曳。

我画了一座高耸的山峰，

云雾缭绕，宛如仙境。

山脚下，小花小草簇拥着，

仿佛在诉说着春天的故事。

在梦的尽头，

我拉起了一个精灵的手。

她带着我飞翔在蓝天之上，

穿越云层，探索未知的世界。

彩色的梦，如此美妙，

它让我感受到了无尽的想象和欢乐。

每当我醒来，

我都会紧紧握住那份彩色的记忆。

阅读题：

1.根据原文，描述一下“彩色的梦”是什么样的？

答：________________________

2.原文中描述了哪些自然景物？请列举至少三个。

答：________________________

3.“她带着我飞翔在蓝天之上，穿越云层，探索未知的世界。”这句话中的“她”指的是谁？

答：________________________

4.作者在梦中感受到了什么？这对他/她醒来后有什么影响？

答：________________________

5.你觉得“彩色的梦”对作者来说意味着什么？它代表了什么？

答：________________________

参考答案

一、看拼音写词语

彩色森林梦想拉手结果一般精灵

二、形近字组词

1.彩(彩色)——采(采摘)

2.森(森林)——林(树林)

3.苹(苹果)——萍(浮萍)

4.般(一般)——股(股份)

5.灵(精灵)——寻(寻找)

三、多音字辨析与组词

拉

1.lā（拉车）：我拉着妈妈的手去公园玩。

2.（无需组词，但可提及另一读音lá，常用于口语中，如“拉家常”）

结

1.jiē（结实）：他的身体很结实，很少生病。

2.jié（结果）：经过努力，他终于得到了满意的结果。

四、词语搭配

1.彩色的梦境

2.梦想的翅膀

3.拉起风筝线

4.成功地结果

5.精灵般的微笑

五、反义词与近义词

反义词

1.彩色——单色

2.梦想——现实

3.精灵——凡人（或：平庸之人）

近义词

1.彩色——多彩

2.梦想——理想

3.森林——林海（或：丛林）

六、词语解释

1.彩色的梦：指充满色彩和想象力的梦境，通常代表着美好的愿望和追求。

2.精灵：神话传说中神奇、神秘的人物或生物，常用来形容聪明伶俐、