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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面没有侵犯他人的公共权利的是(??)。
A.在医院大声唱歌
B.在小区绿化带停放车辆
C.在公共走廊里生火煮饭
D.在租赁的门店里卖东西
2.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是(??)。
A.能使自身价值在奉献中得到提升
B.为了出风头、引人注目
C.是主动承担社会责任的表现
D.帮助了他人,服务了社会
3.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是(??)。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
4.为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确?(??)
A.边读书边吃零食
B.保持安静
C.小声和同学讨论问题
5.下列行为正确的是(??)。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
6.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明(??)。
①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④
二.填空题(共6题,共18分)
1.公共生活中,人们的行为是(???)的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
2.公共生活需要(???),公共利益需要共享。
3.在生活中,我们可以通过(???)、民主的方式营造我们的家园。
4.社区是我们生活的家园,需要我们(???)。
5.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为(???)而变得(???)。
6.人人有权(???)公共生活,(???)公共资源和公共设施,(???)公共利益。
三.判断题(共6题,共12分)
1.文明有礼不能只是空洞的口号,更需要我们落实到行动中,做文明有礼的行动者。(??)
2.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(??)
3.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。(??)
4.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)
5.关爱弱势群体是国家和社会的责任,与我们青少年无关。(??)
6.参加公益活动能改变人向善,能使我们的社会更和谐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共27分)
1.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
2.我们应该如何对待弱势群体?
3.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
4.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
5.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
6.你准备怎样过好自己的公共生活?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共20分)
1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
?
场所名称:(??)注意事项:(??)
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.公开
2.共建
3.和谐
4.共同
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