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计算机教室管理制度(23)

一、教室使用规定

(1)教室使用规定旨在确保教学活动的有序进行，提高教学效果。首先，教室应仅限于教学活动使用，未经批准不得用于其他非教学活动。上课期间，学生应按时进入教室，并保持安静，不得大声喧哗。教师应提前10分钟到达教室，做好课前准备工作。教室使用完毕后，学生应保持教室整洁，关闭电源和门窗，并将教室钥匙交还管理员。

(2)教室内的设备包括多媒体设备、电脑等，均由学校统一管理。学生和教师在使用过程中应爱护公物，不得随意拆卸、损坏设备。如发现设备故障，应及时报告给管理员，不得自行修理。对于故意损坏设备的行为，将按照学校相关规定追究责任。此外，教室内的电脑网络资源仅限教学使用，严禁学生进行网络游戏、下载非法软件等违规操作。

(3)教室内的卫生环境由学生共同维护。学生应保持桌面、地面整洁，不得随意丢弃垃圾。每周由班委组织一次大扫除，确保教室卫生。同时，学生应养成良好的生活习惯，不随意乱扔食物残渣，不随地吐痰。对于违反卫生规定的行为，将进行批评教育，并要求进行整改。通过共同维护教室环境，营造一个舒适、整洁的学习氛围。

二、设备使用与管理

(1)设备使用与管理是保证计算机教室正常运行的关键环节。首先，所有设备应按照规定的操作流程进行使用，以确保设备的安全和稳定性。学生和教师在进入教室前，需接受设备使用培训，了解设备的操作方法和注意事项。在操作过程中，应避免随意调整设备参数，以免影响设备性能。对于初次使用计算机的学生，教师应指导他们正确开关机，以及如何使用教学软件。此外，设备的使用时间应合理分配，避免长时间占用导致其他学生无法使用。

(2)教室内的计算机等设备由学校统一维护，包括定期检查、保养和更新。学校设立专门的设备维护小组，负责设备的日常管理和维护工作。设备维护小组需定期对计算机进行病毒查杀、系统更新和硬件检查，确保设备运行正常。对于出现故障的设备，应及时报修，并在维修期间提供备用设备，以保证教学活动的顺利进行。同时，学校鼓励学生和教师对设备提出改进意见，以提高设备的实用性和便捷性。对于设备使用过程中的问题，学生和教师应及时与维护小组沟通，以便快速解决问题。

(3)在设备使用与管理过程中，学校制定了一系列规章制度，旨在规范设备使用行为，保障教学秩序。首先，学生和教师在使用设备时，应遵守国家网络安全法律法规，不得利用计算机进行违法活动。其次，对于设备的借用，需按照学校规定办理手续，未经允许不得私自借用或转借他人。此外，学校定期对设备使用情况进行检查，对违规使用设备的行为进行严肃处理。通过这些规章制度的实施，旨在培养学生和教师的自律意识，提高设备使用效率，为教学提供有力保障。同时，学校还注重对设备使用与管理的宣传教育，通过举办讲座、发放宣传资料等形式，提高学生和教师对设备使用与管理重要性的认识。

三、学生行为规范

(1)学生行为规范是维护计算机教室秩序和营造良好学习环境的重要保障。根据某高校计算机教室的调查数据显示，超过80%的学生认为遵守行为规范对学习效果有显著影响。例如，在规定时间内使用设备，可以减少因等待而浪费的时间，提高学习效率。在2022年秋季学期，该校计算机教室因学生违规使用设备导致系统故障的次数降低了40%，同时，学生间的冲突事件减少了30%。以下案例说明：张同学在计算机教室里因私自连接外部设备导致整个教室的网络中断，影响了其他学生的正常使用，后被给予警告处分，并进行了行为规范教育。

(2)计算机教室内的行为规范要求学生保持安静，不得在教室内大声喧哗或打电话。根据2021年的数据显示，计算机教室内因大声喧哗而导致的课堂干扰事件减少了70%。例如，李同学在计算机教室里因接电话而打扰到周边同学，被制止后表示歉意，并承诺以后将遵守规定。此外，学生还需遵守教室卫生规范，不得在教室内吃零食、乱扔垃圾。在2023年春季学期，计算机教室内乱扔垃圾的情况降低了50%，教室的整体卫生状况得到了明显改善。

(3)学生在使用计算机时应遵守操作规范，如不得随意更改系统设置、删除重要文件等。根据2020年的一项调查显示，有60%的学生表示遵守操作规范有助于提升计算机操作技能。例如，王同学在计算机教室里因误操作删除了重要教学文件，被同学及时告知后，主动承认错误并学习了正确的操作方法。通过此类案例，学校强调了操作规范的重要性，并在计算机教室配备了操作规范手册，供学生查阅和学习。此外，学校还定期组织计算机操作技能培训，以提高学生的计算机应用水平。

四、维护与安全

(1)维护与安全是计算机教室管理中的核心内容。为确保设备和数据安全，教室应安装有防火墙和入侵检测系统，防止网络攻击和数据泄露。每月至少进行一次网络安全检查，对发现的漏洞及时修复。例如，2022年11月，通过定期检查，发现并修复了5