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2024_2025年高中数学第一章计数原理1.3.1二项式定理学案新人教A版选修2_3.docVIP

2024_2025年高中数学第一章计数原理1.3.1二项式定理学案新人教A版选修2_3.doc

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1.3.1二项式定理

[教材研读]

预习教材P29~31,思索以下问题

1.二项式定理的内容是什么?其通项公式又是什么?

2.二项式定理有何结构特征,二项绽开式中某项的二项式系数与某项的系数有区分吗?

[要点梳理]

1.二项式定理

(a+b)n=Ceq\o\al(0,n)an+Ceq\o\al(1,n)an-1b+Ceq\o\al(2,n)an-2b2+…+Ceq\o\al(k,n)an-kbk+…+Ceq\o\al(n,n)bn(n∈N*).

(1)这个公式所表示的规律叫做二项式定理.

(2)绽开式:等号右边的多项式叫做(a+b)n的二项绽开式,绽开式中一共有n+1项.

(3)二项式系数:各项的系数Ceq\o\al(k,n)(k∈{0,1,2,…,n}叫做二项式系数.

2.二项绽开式的通项公式

(a+b)n绽开式的第k+1项叫做二项绽开式的通项,记作Tk+1=Ceq\o\al(k,n)an-kbk.

[自我诊断]

推断(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.(a+b)n绽开式中共有n项.()

2.二项式(a+b)n与(b+a)n绽开式中第r+1项相同.()

3.Ceq\o\al(k,n)an-kbk是(a+b)n绽开式中的第k项.()

[答案]1.×2.×3.×

eq\a\vs4\al(题型一二项式定理)

思索:你能写出(b+a)n的二项绽开式吗?二项绽开式中的字母a,b能交换位置吗?

提示:①(b+a)n=Ceq\o\al(0,n)bn+Ceq\o\al(1,n)bn-1a+Ceq\o\al(2,n)bn-2a2+…+Ceq\o\al(n,n)an.

②二项绽开式中的字母a,b是不能交换的,即虽然(a+b)n与(b+a)n结果相同,但(a+b)n与(b+a)n的绽开式是有区分的,二者的绽开式中的项的排列依次是不同的,不能混淆,如(a+b)3的绽开式中第2项是3a2b,而(b+a)3的绽开式中第2项是3ab2,两者是不同的.

(1)求eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3\r(x)+\f(1,\r(x))))4的绽开式;

(2)化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).

[思路导引](1)干脆利用二项式定理绽开即可;(2)为二项式定理的逆用,找好对应的a,b及n的值.

[解](1)解法一:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3\r(x)+\f(1,\r(x))))4=Ceq\o\al(0,4)(3eq\r(x))4+Ceq\o\al(1,4)(3eq\r(x))3·eq\f(1,\r(x))+Ceq\o\al(2,4)(3eq\r(x))2·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,\r(x))))2+Ceq\o\al(3,4)·3eq\r(x)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,\r(x))))3+Ceq\o\al(4,4)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,\r(x))))4=81x2+108x+54+eq\f(12,x)+eq\f(1,x2).

解法二:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3\r(x)+\f(1,\r(x))))4=eq\f(?3x+1?4,x2)

=eq\f(1,x2)(81x4+108x3+54x2+12x+1)

=81x2+108x+54+eq\f(12,x)+eq\f(1,x2).

(2)原式=Ceq\o\al(0,5)(x-1)5+Ceq\o\al(1,5)(x-1)4+Ceq\o\al(2,5)(x-1)3+Ceq\o\al(3,5)(x-1)2+Ceq\o\al(4,5)(x-1)+Ceq\o\al(5,5)(x-1)0-1=[(x-1)+1]5-1=x5-1.

运用二项式定理的解题策略

(1)正用:求形式简洁的二项绽开式时可干脆由二项式定理绽开,绽开时留意二项绽开式的特点:前一个字母是降幂,后一个字母是升幂.形如(a-b)n的绽开式中会出现正负间隔的状况.对较繁杂的式子,先化简再用二项式定理绽开.

(2)逆用:逆用二项式定理可将多项式化简,对于这类问题的求解,要熟识公式的特点、项数、各项幂指数的规律以及各项的系数.

[跟踪训练]

利用(a+b)n的二项绽开式解题.

(1)求(a+2b)4的绽开式;

(2)求eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(3,2x2)))5的绽开式.

[解](1)依据二项式

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