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噪音的危害和限制
本节主要学习声音的利用,重点是对声音传递信息和传递能量的区分。声音在介质中已波的形式向外传递能量,同时也传递着信息,特殊是超声在生活生产中有很多应用,这也是中考时的重点考查内容。中考常见考试题型为填空题和选择题,主要让学生辨别实际事例属于哪方面的应用,同时也会考查超声与次声在现代技术中的应用。
一、噪声的定义和来源
从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。在波形图中,噪音振动无规律,杂乱无章,而乐音的波形比较规律。
从环境爱护的角度看,凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声,所以有时好听悦耳的声音也有可能是噪声。
噪声的来源是特别多的。在工厂里,发动机的运转声,通风机吸气或排气声,材料的锯割、冲压、切削声……使得一些工厂成为噪声污染特别严峻的单位。在马路上,噪声的主要来源是来往机动车辆的鸣叫声、发动机振动声和排气声,以及车身的振动声.这里的“罪魁”是拖拉机和重型卡车,其次是摩托车。在家里,几名同学聚在一起旁若无人地高声说话、放声大笑、引吭高歌,或者开大收音机、录音机或电视机的音量,都会干扰家里人和邻居的生活,成为令人厌烦的噪声来源。知道了噪声的来源,请同学们留意保持一个良好的学习环境,不要影响自己和他人的学习和工作。
二、噪声的危害
人们用分贝来划分声音的等级,分贝的符号为dB,用它来表示声音的强弱。0dB是人们刚刚能听到的最弱声——听觉下限,10dB相当于微风吹落树叶的沙沙声,30~40dB是较志向的宁静环境,超过50dB就会影响睡眠和休息,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境里,会严峻影响听力和引起神经衰弱、头疼、血压上升等疾病。假如突然暴露在高达150dB的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜裂开出血,双耳完全失去听力。
为了爱护听力,应限制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应限制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应限制噪声不超过50dB。这三项指标,请同学们记住。假如夜间你家旁边的工地或饭店发出的声音超过50dB,那么你就可以通过向当地的环保部门举报,来维护自己的权利。
三、限制噪声
噪声会严峻影响人们的工作和生活,因此限制噪声特别重要。声音从产生到引起听觉有三个个阶段:声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动
因此,限制噪声也要从这三个方面着手,即防止噪声产生、阻断它的传播、防止它进入耳朵。主要措施有以下三类:
1.在声源处减弱。例如,改造噪声大的机器或换用噪声小的机器,在内燃机排气管上加消声器,树立“禁止鸣笛”、“禁止大声喧哗”等标记语。
2.在传播过程中减弱。例如,使装有噪声源的厂房门窗背向居民区,来减弱传向居民区的噪声;在马路和住宅间设立屏障或植树造林,使传来的噪声被反射或部分汲取而减弱;关闭门窗也可减弱噪音。
3.在人耳处减弱。例如,可以戴上防噪声耳塞头盔,捂住耳朵或者在人耳孔中塞一团棉花都可以减弱噪音的影响。
重难点01噪声的限制
为了使教室内的学生上课免受四周环境噪声干扰,下列措施可行的是
A.在校内四周植树
B.将教室的门窗密封
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩
【参考答案】A
【具体解析】在校内四周植树可以有效地在噪声的传播过程中减弱噪声,方法有效、合理,故A正确;
【名师点睛】限制噪声的方法有三种:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声。具体运用哪种措施须要依据实际状况具体分析。
1.考期间,考场旁边“禁鸣喇叭”,从有效限制噪声的角度分析是属于
A.限制噪声源
B.限制噪声的传播途径
C.爱护受噪声影响者
D.限制噪声的音调和音色
【答案】声源处传播过程中
【解析】限制噪声的途径有三:1)在声源处限制;2)在传播过程中限制;3)在耳朵处限制。中考期间,考场旁边“禁鸣喇叭”,属于限制噪声源减弱噪声,故A符合题意为答案。选项BCD错误。
2.下面设备中不能减弱噪声的是
A.隔音墙B.分贝仪C.耳罩D.消声器
【答案】B
1.噪声已经成为严峻污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,限制噪声已成为日常课题。“轻手轻脚通过楼道”是在_______减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在_______减弱噪声。
【答案】声源处传播过程中
【解析】减弱噪声的途径有三个:在声源处、在传播过程中、在人耳处。“轻手轻脚通过楼道”是在声源处减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声。
2.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在
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