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2024_2025学年八年级物理下册第十二章机械效率讲义1新版新人教版.docVIP

2024_2025学年八年级物理下册第十二章机械效率讲义1新版新人教版.doc

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Page87

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机械效率

漫画释义

漫画释义

学问互联网

学问互联网

模块一机械效率

模块一机械效率的基本概念

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选择哪种方式运输沙子更省功呢?拎上去还是运用机械?用铁桶还是轻质布袋?

选择哪种方式运输沙子更省功呢?拎上去还是运用机械?用铁桶还是轻质布袋?

有用功

对人们有用的功叫有用功(即:不用任何机械时所必需做的功)

额外功

对人们无用但不得不做的功叫额外功

总功

有用功和额外功之和叫总功.

机械

效率

①有用功跟总功的比值叫机械效率.

②通常用机械效率来表示有用功占总功的百分比,用η表示,表达式.

③由于有用功总小于总功,所以机械效率总小于1.只有志向机械,在时,.机械效率是小于1的数,没有单位.机械效率越高,做功性能越好.

夯实基础

夯实基础

(多选)下面关于功、功率、机械效率说法正确的是()

A.功率大的机械做功肯定快

B.功率大的机械做功肯定多

C.机械做功少,功率肯定小,机械效率肯定低

D.有用功肯定时,额外功少的机械,机械效率肯定高

AD

如图所示(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙.则下列关系正确的是()

A.F甲<F乙 B.F甲>F乙

C.η甲<η乙 D.η甲=η乙

B

F甲=G,F乙<G,故A错误,B正确;不计绳重与摩擦,所以运用定滑轮时没有额外功,而运用动滑轮时,要对动滑轮本身做额外功,故η甲>η乙.故选B.

如图所示,一物体重为180N,小明用定滑轮将该物体匀速提高2m.所用拉力为200N.此过程中,小明做的有用功是J,总功为

J,额外功为J,定滑轮的机械效率是.

360;400;40;90%

如图所示,建筑工人用的拉力沿竖直方向匀速拉起的重物,重物上升所用时间为,此过程中拉力做的功为J,拉力的功率为,滑轮的机械效率是________.

2000;80W;80%

拉力的总功

拉力功率为总功功率

机械的效率.

实力提升

实力提升

两个完全相同的滑轮,其重力均为20N,分别用图甲、乙两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速竖直提升了10m,不计绳重和摩擦,则下列推断正确的是()

A.F1做的功大于F2做的功

B.F1和F2做的功相等

C.F1做功的功率小于F2做功的功率

D.甲的机械效率小于乙的机械效率

C

用一个动滑轮,把600N的重物匀速提高1m,拉力为400N,下列说法正确的是()

A.拉力做的总功为800J B.拉力做的有用功为400J

C.动滑轮的机械效率为60% D.动滑轮的机械效率为67%

A

如图所示,小李用机械效率为80%的滑轮组提升重240N的物体,使物体匀速上升了2m,则他做的有用功是J,额外功是J.

480;120

模块二机械效率的测量及影响因素

模块二机械效率的测量及影响因素

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机械效率的测量

夯实基础

夯实基础

如图所示是测滑轮组机械效率的装置图.用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为2.5N,则:

ABA'

A

B

A'

B'

0

1

N

2

3

4

5

0

1

2

3

4

5

g

(2)滑轮组的机械效率是.

(3)若将三个钩码削减到两个,该滑轮组的机械效率将

(填“增大”、“减小”或“不变”).

(1)0.375(2)80%(3)减小

F小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的试验.试验数据记录如下表.

F

序号

钩码总重G(N)

钩码上上升度h(m)

测力计

拉力F(N)

测力计移动

距离s(m)

机械效率

η(%)

1

2

0.1

0.8

0.3

83.3

2

5

0.1

1.8

0.3

92.6

3

8

0.1

2.8

0.3

9

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