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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含完整答案【历年真题】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)为我们的上学提供了交通方便。

A.公交车驾驶员

B.商场工作人员

C.餐馆厨师和服务员

2.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务,我们应该用自己的实际行动来(??)他们的劳动。

A.漠视

B.感谢

3.下列(??)名言告诉我们要做一个说话算数的人。

A.人而无信,不知其可也。

B.三人行,必有我师焉。

C.天行健,君子以自强不息。

4.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?(??)

A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”

B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”

C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”

5.下列不属于学校中的欺负行为的是(??)。

A.故意打、推、撞、踢同学

B.给同学起侮辱性的外号

C.散播他人隐私

D.在僻静的小路上管低年级学生要钱

6.大米的生产过程正确的是(??)。

A.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米

B.插秧——田间管理——育秧——收割——碾米

C.田间管理——插秧——育秧——收割——碾米

7.下面不属于浪费的是(?)。

A.家里来了三个客人,妈妈做了十几个菜。

B.小宇家来了五个客人,他妈妈做了八个菜,客人吃了很高兴。

C.小宇家来了五个客人,妈妈决定在豪华大酒店去吃。

D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。

8.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打(??)进行投诉。

A.12345

B.12315

C.12308

D.12306

9.民间艺术是由(??)创造的。

A.劳动者

B.大学教授

C.艺术家

D.政府官员

10.下列属于家乡有利发展的是(???)。

A.村子周边新建的工厂

B.为节省资源砍掉树林

C.村子新建的活动中心

二.填空题(共10题,共44分)

1.“中国制造”固然值得我们骄傲,但这还不够,我们更需要“(???)”。

2.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有(???)的重要条件。

3.填写节日:1月1日是(???),正月十五是(???)。

4.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要(???)。

5.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理(???)的方式,(???)不同,(???)也就不同。

6.在世界高科技领域中,“中国(???)”已经有了一席之地。

7.“由俭入奢易,(???)。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。

8.(???)的(???)和(???),使我们的(???)更加舒适、方便,我们感谢那些(???)和(???)产品的人,是他们用智慧和劳动,为我们创造了幸福的生活,我们倍加珍惜他们的(???)。

9.自(?????)年起,我国将每年(?????)日定为“中国农民丰收节”。

10.购物时要有(?????),要在(?????)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。(??)

2.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。(??)

3.科学家值得尊重,清洁工人不值得尊重。(??)

4.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。(?)

5.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。(??)

6.说话算数是中华民族的传统美德。(??)

7.我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。(??)

8.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。(??)

9.服务员为给我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们微笑道一声谢谢。(??)

10.我是小学生,喜欢名牌的东西,我买东西能消费得起。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看:

林业??????养殖鱼虾

渔业??????种植果树

种植业?????放牧牛羊

畜牧业?????植树造林

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据现代生活,填写下表:

六.简答题(共6题,共33分)

1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?

2.怎样做到有计划的消费——量入为出?

3.对于过年放鞭炮,你有什么看法?请说明你的理由。

4.冬天我们穿的毛衣是怎么来的?

5.在生活中产生冲突,我们该采用哪些正确的方法化解冲突?

6.假如你在下列情景中,你会怎样做?

(1)小红打开买的面包发现已经变质了。

(2

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