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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“二人转”是（??）地区的民间艺术。

A.东北

B.西北

C.华北

2.关于民间艺术，下列哪种说法是错误的？（??）

A.民间艺术由劳动者创造

B.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智

C.北京“泥人张”是清末泥塑艺人张明山开创的泥人流派2

3.家乡的发展属于我们想要的是（??）。

A.河流被污染了

B.道路硬化，出行方便了

C.农田被用来盖房了

4.谁没有保护好自己的利益（??）。

A.小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换

B.小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉

C.小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况

5.下列跟诚信无关的成语是（??）。

A.立木而信

B.一诺千金

C.管鲍之交

6.下列同学中，做法正确的是（??）。

A.把自己的压岁钱捐给希望小学的小芳

B.哭闹着要奶奶给买很多零食的小点

C.看见同学有新衣服自己也吵着要的小龙

7.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（??）。

A.110

B.120

C.119

D.12315

8.下面（??）是合理开支。

A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。

B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。

C.坚持在家吃，量入为出。

D.不在家里吃，家里有钱。

9.下列他的做法不正确的是（??）。

A.尽量选择正规厂家商品

B.到低价便宜的商场购买

C.付款后应索要小票

10.被人欺负时，我不会（???）。

A.跟对方讲道理、讲法律

B.找老师主持公道

C.找好朋友一起欺负回来

D.向双方家长反映

二.填空题(共10题，共30分)

1.民间艺术的组成部分包括（???）、（???）、（???）、民间美术、民间手工艺等。

2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（???）。

3.根据实际需要合理消费，是拥有（???）的重要条件。

4.（???）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（???）。

5.各行各业的劳动者给人们提供了不同的（???），才使这个社会有序的运转起来。

6.我们不仅要对别人（???），也要对自己（???）。

7.我们的生活有各行各业的（???）的付出，这个社会才会有序运转。

8.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（???），痛苦也会加剧。

9.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（??）。

10.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（?????），（?????）不同，结果也就不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要其他行业发展了，人们就可以慢慢脱离农业。（??）

2.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。（??）

3.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（??）

4.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（??）

5.劳动节就是劳动者的节日。（??）

6.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（??）

7.对民间艺术的保护跟小学生无关，都是大人们的事。（??）

8.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（??）

9.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（??）

10.我们虽小，但是一样为家乡发展出力。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

六.简答题(共6题，共42分)

1.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？

2.请将下面句子补充完整。

当朋友有困难时，我愿（???）。

当朋友犯错误时，我愿（???）。

当朋友伤心时,我愿（???）。

当朋友高兴时，我愿（???）。

3.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？

4.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？

5.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动，写出你的家乡发展建议书。

6.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，