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自荐信小升初自荐信(精品7)

一、自我介绍

(1)我叫张小明，今年12岁，是一名即将从小学毕业的学生。在过去的六年里，我在XX小学度过了难忘的时光。在这所学校里，我不仅学到了丰富的知识，还结识了许多优秀的老师和同学。我性格开朗，热爱生活，对新鲜事物充满好奇心。在学习和生活中，我总是保持着积极向上的态度，努力做到全面发展。

(2)在学习上，我一直保持着良好的学习习惯和成绩。在小学阶段，我各科成绩均名列前茅，尤其擅长数学和英语。我热爱挑战，喜欢在解决问题中寻找成就感。在课堂上，我认真听讲，积极发言，与同学们互相学习，共同进步。此外，我还积极参加各类学科竞赛，曾获得过市级数学竞赛一等奖和英语口语比赛优胜奖。

(3)除了学习，我还热衷于参加各种课外活动。在学校的篮球队中，我担任后卫，与队友们一起拼搏，锻炼了团队协作能力和身体素质。我还加入了学校的文学社，通过阅读和写作，拓宽了自己的视野，提高了自己的文学素养。在课余时间，我还喜欢参加志愿者活动，帮助他人，传递爱心。这些经历让我明白了责任与担当，也让我更加珍惜与同学们的友谊。

二、学习经历与成绩

(1)在小学阶段，我一直秉持着勤奋好学的态度，努力追求卓越。在语文方面，我注重阅读和写作能力的培养，通过大量阅读课外书籍，提升了自己的文学素养。在作文比赛中，我的作品多次获得好评。数学方面，我擅长逻辑思维和解题技巧，经常在数学竞赛中取得优异成绩。英语学习上，我通过日常积累和积极参加各类英语角活动，提高了口语和听力水平，曾在全市英语演讲比赛中获奖。

(2)为了全面提升自己的学科素养，我积极参加各类学科竞赛。在数学竞赛中，我曾获得过市级一等奖，这离不开我在课余时间对数学知识的深入研究和不懈努力。在科学知识竞赛中，我也取得了不错的成绩，这使我更加热爱探索未知的世界。此外，我还加入了学校的数学兴趣小组，与同学们一起讨论数学问题，互相学习，共同进步。

(3)在学习过程中，我始终保持着良好的学习习惯。我会在每天晚上制定学习计划，合理分配时间，确保各科目的学习效果。面对困难，我不会轻易放弃，而是会主动寻求解决方法，通过查阅资料、请教老师和同学，不断提高自己的学习能力。在小学毕业之际，我的成绩单上各科成绩均名列前茅，这是对我六年学习历程的最好证明。

三、课外活动与特长

(1)在课余生活中，我对各种课外活动都充满了热情。在学校的篮球队，我担任后卫，不仅锻炼了我的身体素质，还培养了团队协作精神和坚韧不拔的意志。每一次的训练和比赛都让我学会了如何在压力下保持冷静，如何与队友沟通和配合。除了篮球，我还热衷于参与学校的合唱团。在合唱团中，我不仅提高了自己的音乐素养，还学会了如何与大家共同完成一首曲目的演唱，这种团队协作的经验对我个人的成长有着深远的影响。

(2)在科学探索方面，我有着浓厚的兴趣。我加入了学校的科技兴趣小组，在这里，我接触到了各种科学实验和项目。我们曾一起制作了一个小型气象站，记录和分析天气变化，这个项目不仅增强了我的动手能力，也让我对气象学产生了浓厚的兴趣。此外，我还参与了一个环保项目的策划与实施，通过这个项目，我意识到了保护环境的重要性，并且学会了如何通过团队协作解决实际问题。

(3)除了上述活动，我还对摄影有着浓厚的兴趣。每当我有空闲时间，我就会拿起相机，记录下身边的美好瞬间。摄影不仅让我学会了观察世界，更教会了我如何用镜头捕捉情感。我曾参加学校组织的摄影比赛，我的作品《晨光中的校园》在比赛中获得了二等奖。这次经历让我更加坚定了自己在摄影这条道路上的探索，我希望通过我的镜头，能够分享更多的美好与感动。这些课外活动不仅丰富了我的校园生活，也让我在成长的道路上变得更加全面和自信。

四、对学校的期望与承诺

(1)我对即将进入的中学充满了期待。我希望在新的学习环境中，能够继续保持优异的学习成绩，并在各个学科上有所突破。在小学阶段，我的平均成绩保持在班级前5%，我相信在中学阶段，通过更加系统化的学习，我能够进一步提升自己的学术水平。同时，我也希望能够参与更多的学术竞赛，争取在市级乃至国家级的比赛中取得优异成绩。例如，在去年的数学竞赛中，我凭借扎实的数学基础和良好的解题技巧，获得了市一等奖。

(2)在个人成长方面，我希望能够积极参与学校的各类活动，如学生会、志愿者服务等，通过这些活动提升自己的组织协调能力和领导力。在过去的三年里，我担任了班级学习委员，成功组织了多次班级活动，这些经历让我学会了如何与他人沟通合作，也让我更加懂得了责任的重要性。我期望在中学阶段，能够将这些能力应用到更广泛的领域，为学校和社会做出贡献。

(3)我对学校的承诺是，我将全力以赴地投入到学习和生活中，不仅追求个人的成长，也要关注集体的荣誉。在中学阶段，我计划参加学校的志愿者团队，积极参与社区服务活动，如