部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品（各地真题）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.漫画《共享单车变私享单车》说明了（??）。

?

A.人民生活贫困，买不起私人自行车

B.人们拥有充分的自由和权利

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

2.下列做法中违反公共秩序的行为是（??）。

A.抢占应急车道

B.参加竞赛活动

C.劝阻他人不要插队

D.扶老奶奶过马路

3.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（??）。

①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者

②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度

③这是成年人的事情，与我们无关

A.①②????B.②③????C.①②③

4.下列说法错误的是（??）。

A.我们应该共同维护公共利益

B.只有保障个人的利益才能维护公共利益

C.人人有权参与公共生活

D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌

5.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（??）。

A.会增加小学生们的生活乐趣

B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事

C.公共生活对小学生没有任何好处

6.下列同学的做法中，属于文明行为的是（??）。

A.早上，小刚与人争抢着上公交车

B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便

C.小兰在火车上大声接打电话

D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行

二.填空题(共6题，共16分)

1.遵守（???）、（???），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

2.公共生活中，人们的行为是（???）。

3.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现对（???）的保护。

4.公共生活中,人们的行为是（???）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。

5.（???）是凝聚人心、增强正能量的事业。

6.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（???）、（???）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（??）

2.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（??）

3.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（??）

4.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（?）

5.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（??）

6.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共34分)

1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？

2.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。

3.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。

（???）?（???）（???）（???）

4.共建有序生活，我们可以怎么做？

5.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

6.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家