部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及解析答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去

B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意

C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要

2.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（??）。

A.笑话老爷爷没力气

B.离得远点，因为垃圾车好臭

C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡

D.再给老爷爷添点垃圾

3.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（??）。

A.太麻烦了

B.有利于维护社区秩序

C.多管闲事

D.没什么作用

4.下列属于破坏社会公共秩序行为的是（??）。

①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放

②农村收割季节，占用公路晾晒谷物

③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯

④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”

A.①④???B.②③???C.①③???D.②④

5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（??）。

A.小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻

B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝

6.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（??）。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号

二.填空题(共6题，共34分)

1.每个人既是（???）的践行者，也是（???）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

2.人与人相处需要（???）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（???），相互（???）。

3.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（???）他人，为他人（???）。同时，我们也需要国家和社会在（???）设施等方面提供（???）保障。

4.每个社会成员都要肩负应尽的（???），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（???）、（???）等方面提供有效的保障。

5.遵守社会公德、（???），才能保持良好（???），构建（???）的公共生活。

6.在公共生活中，我们要注意自己的（???），展示自己良好的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（??）

2.在社会生活中，人与人相处需要区别相待。（??）

3.网上购物不属于参与公共生活。（?）

4.我们生活的空间就是公共场所。（??）

5.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（??）

6.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共34分)

1.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

2.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？

4.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

5.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

6.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。