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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是(??)。
①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
④国家制定相关法律惩治违法犯罪
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④
2.下列属于维护公共利益的做法的是(??)。
①小琴在公园玩耍时,发现有人随地吐痰,上前制止
②小伟把剥下的香蕉皮,随意丢弃在人行道上
③亮亮同学在学校食堂就餐时,把不喜欢吃的菜弄到餐桌上
④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所
A.①④???B.②③???C.①③???D.②④
3.在乘坐地铁时我们可以(??)。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
4.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是(??)。
①保持肃立,立正站好
②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌
A.①②④???B.②③④??C.①②③???D.①③④
5.下列做法不正确的是(??)。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
6.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了(??)。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
二.填空题(共6题,共20分)
1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。公益事业是(???)、(???)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
3.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚(???)的力量。
4.遵守社会公德、法律法规,才能保持(???)的社会秩序,构建(???)的公共生活。
5.新中国在不长的时间里,实现了(???)领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的(???)体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
6.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加(???)、(???),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。(??)
2.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(??)
3.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。(?)
4.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。(?)
5.农家书屋丰富了人们的文化生活。(??)
6.我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入到公共生活中去。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共32分)
1.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
2.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
4.什么是公共生活?
5.共建有序生活,我们可以怎么做?
6.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
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