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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【必威体育精装版】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【必威体育精装版】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于公益活动,下面说法错误的是(?)。

A.公益活动离不开热心的志愿者

B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意

C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要

2.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是(??)。

A.小明经常在公众场合大声喧哗

B.小影在公园折了一枝花

C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染

3.政府为公众提供的公共物品或设备不包括(??)。

A.路灯

B.影院租赁的3D眼镜

C.公园里的公共座椅

D.方便残障人士的无障碍通道

4.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于(??)。

A.地点空间的不同

B.心情的不同

C.时间的不同

5.我可以参加(??)等方面的社区活动。

A.主动打扫社区卫生

B.把我家门口扫干净就行了

C.夜深了还在家弹钢琴

D.打扫教室卫生

6.对下图漫画理解有误的是(??)。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.让座是成年人的事情,与我们学生无关

二.填空题(共6题,共28分)

1.美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。

2.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们(???)社区活动,主动承担社区事务。

3.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。

4.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(???),公益事业是凝聚人心,增强(???)的事业。

5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(???),人们在公共空间中的生活构成了我们的(???)。

6.人人有权(???)公共生活,(???)公共资源和公共设施,(???)公共利益。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。(??)

2.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。(??)

3.政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。(??)

4.我们只能无视不遵守公共秩序的人。(??)

5.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。(??)

6.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共36分)

1.公益事业有什么意义与作用?

2.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。

3.如何让社区成为社会和谐的基础?

4.什么是公共生活?

5.有秩序的公共生活有什么作用?

6.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)

九.综合题(共2题,共14分)

1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。

①遇到问路的外地人,我们可以(??????)。

②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(??????)。

2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.社区活动;社区事务

2.社会和谐;积极参与

3.践行者;受益者;文明有教养

4.传统美德;正能量

5.公共空间;公共生活

6.参与;利用;享受

三.判断题

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