精品解析：2023-2024学年山东省日照市东港区统编版六年级下册期末考试语文试卷（原卷版）.docxVIP

义务教育学校学生发展质量监测2024年春季学期测评

六年级语文试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

“百里不同风，千里不同俗。”文化底蕴深厚的日照，在千百年的时光积淀中，凝结出诸多民俗文化名片，以浓郁的地域特色与丰富的人文内涵反映了本地先民的生活轨迹，构成一幅幅浓缩的社会生活场景，打通了日照传统文化的经脉。今天就让我们一起探寻小城日照的传统民俗，印制独属于日照的特色民俗名片。

【名片一：传统节日文化浓】传统节日是中华民族悠久历史文化重要组成部分，形式多样，内容丰富。日照的春节和端午节习俗与其他地区相比又有不同之处。

独特的春节习俗

在日照过春节，除了做年菜、贴春联，日夜不jiànduàn（）地ránfàng（）biānpào（）之外，还要在门楣（méi）上贴上“过门笺”，这一习俗在莒县最为常见。莒县过门笺是莒地文化的一张特色名片，是人类非物质文化遗产。过门笺纹样繁多，有的人家贴的一律是“万字纹”过门笺，有的贴的清一色是“鱼鳞纹”过门笺，还有的贴的都是“花瓣纹”过门笺。míngmèi（）的阳光照耀在老旧的门楣上，垂下来的过门笺，与春联交相辉映，形成了富有特色的春节景象。过门笺不仅记载着màncháng（）的时代变迁，更jìtuō（）着莒地人民对新年的美好愿望。

1.根据拼音，在（）里填上正确的汉字，注意把字写正确、写美观。

2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.过门笺（qiān）记载（zǎi） B.过门笺（jiān）记载（zǎi）

C.过门笺（jiān）记载（zài） D.过门笺（qiān）记载（zài）

3.下列哪个词语与“交相辉映”的意思相近（）

A.相形见绌 B.光彩夺目 C.相得益彰 D.熠熠生辉

4.读画“”的句子，完成下面练习。

（1）加点的词语表达了一样的意思，这样写的好处是（）

A．可以加强语气，发人深思

B．起强调作用，强调说明这些人家不灵活。

C．用词有变化，使语言更加生动丰富。

D．只是用了几个意思相同的词语，没有特别的意义。

（2）不同的词语可以表达相同的意思。请在下面句子中填入恰当的词语，呈现景点游客多的景象。

节假日里，日照各个景点迎来了无数游客。万平口金沙滩上人头攒动，海洋公园里（），九仙山上（），东夷小镇（）。

阅读。

丰富的端午习俗

我国的传统节日——端午节，习俗丰富多彩，体现了深厚的文化传统和鲜明的地方特色。每逢端午，家家户户都要包粽子、挂艾草、系五色线。粽子是端午节不可或缺的传统食品，我国很多地区都是用青青的箬竹叶把粽子包成三角形状，但是在日照，粽子不仅有三角形的，还有长方形的。日照人习惯使用梓（pó）柙（luó）叶包粽子，这种粽子通常被包成长方形，两个捆在一起，寓意好事成双、人丁兴旺。

5.上文中提到了____________、_________、____________等端午节习俗，端午节习俗还有______________。

6.对文中画横线的句子作用描述最恰当的一项是（）

A.形象直观地写出了粽子的形状，让人们一读便知。

B.把其他地区的粽子和日照的粽子作对比，体现日照粽子形状的丰富和独特。

C.让句子更加生动形象，增强表达效果。

7.端午节是为了纪念爱国诗人屈原。屈原一生忠贞爱国，他曾在《橘颂》中借用橘之品格：“受命不迁，生南国兮。深固难徙（xí），更壹志兮。”来表白他对楚国的情感。很多诗人也会在诗中通过描写事物来表达自己的品格与志向，下列哪个诗句没有体现这一点（）

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

8.我国传统节日的很多习俗都蕴含着美好的寓意，请你把下表填写完整。

传统节日

习俗

寓意

端午

吃粽子

好事成双、人丁兴旺

春节

吃鱼

______

春节

______

万事如意年年高

中秋

吃月饼

______

【名片二：特色美食舌尖留】日照的饮食文化源远流长，具有多样性。从海鲜大餐到地道的家常菜，从美味全羊到特色面点，每一道美食都承载着丰富的历史和文化内涵，也诠释着我们舌尖上的幸福与满足。

9.下列不是日照特色美食的是（）

A.海沙子面 B.烤鱿鱼 C.鱼水饺 D.川味火锅

10.日照有一道特色美食叫“西施舌”，小东同学想写一篇关于“西施舌”的文章向来日照旅游的客人推荐这道美食，你认为应该详写（），略写（