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《迷人的张家界》优秀教案

目录

contents

课程背景与目标

教材内容与重点难点

教学方法与手段创新

课堂氛围营造与活动设计

知识点巩固与拓展延伸

总结反思与未来改进方向

01

课程背景与目标

张家界还是世界自然遗产地之一，以石英砂岩峰林地貌为主，被誉为“扩大的盆景，缩小的仙境”。

张家界旅游资源丰富，有着多种旅游活动和体验，如漂流、攀岩、徒步等。

张家界拥有得天独厚的自然风光，包括独特的山峰、清澈的溪流、茂密的森林等。

通过欣赏张家界的美景，引导学生感受自然之美，提高审美水平。

鼓励学生用自己的语言描述所见所感，培养对美的表达能力。

引导学生理解自然风光的文化内涵，提升对美的认识和理解。

通过介绍张家界的地貌特征、生态环境等，让学生了解自然风光的形成和演变。

鼓励学生亲身体验自然，感受大自然的神奇和魅力，增强对自然的敬畏和热爱。

引导学生关注自然环境保护，树立可持续发展的观念。

通过课堂讨论、小组交流等方式，培养学生的口语表达能力和团队协作精神。

鼓励学生撰写游记、散文等文学作品，提高写作水平和文学素养。

引导学生学习如何运用修辞手法描绘自然风光，提升语言的表现力和感染力。

02

教材内容与重点难点

课文概述：简要介绍张家界的地理位置、自然风光和人文景观，激发学生对自然美景的向往和对祖国大好河山的热爱。

通过细腻的笔触，描绘张家界的山峰、溪流、森林等自然景观，以及当地的民俗文化和历史传说，使学生仿佛置身于迷人的张家界之中。

重点句型

如“一座座山峰拔地而起，直插云霄”，“溪水潺潺，清澈见底”，这些生动的句型能够帮助学生感受张家界的美丽与神奇。

重点词汇

巍峨、峭壁、溪流、翠绿、民俗等，这些词汇能够帮助学生更好地理解和描绘张家界的自然风光和人文景观。

修辞手法

课文运用了比喻、拟人等修辞手法，如“山峰像一把把利剑直插云霄”，“溪水仿佛在欢快地歌唱”，这些修辞手法使得描绘更加生动形象。

要描绘好自然风光，首先要学会观察，抓住景物的特点，如山峰的形状、溪流的声音等。

观察细致

用词准确

融入情感

在描绘自然风光时，要用词准确，尽量使用形象生动的词汇来描绘景物的特点。

在描绘自然风光时，要融入自己的情感，表达对自然美景的热爱和向往，使读者产生共鸣。

03

02

01

地理位置

张家界位于中国湖南省西北部，是武陵山脉腹地，拥有得天独厚的自然风光和人文景观。

历史背景

张家界历史悠久，是土家族、苗族等少数民族的聚居地，有着丰富的民俗文化和历史传说。同时，张家界也是国家重要的旅游胜地之一，以其独特的自然风光和人文景观吸引着无数游客前来观光旅游。

03

教学方法与手段创新

引导学生通过提问、讨论等方式自主发现张家界的美景和特色。

鼓励学生分享自己的旅游经历，与课文内容相结合，加深对张家界的认识。

通过比喻、联想等启发式方法，帮助学生理解张家界的自然景观和人文风情。

学生分组进行合作探究，每组负责描绘张家界的一个景点或特色。

小组成员共同搜集资料、讨论并确定描绘内容，培养团队合作精神。

各组展示成果，互相评价和学习，共同感受张家界的魅力。

通过播放张家界旅游宣传片、风景图片等，让学生直观感受张家界的美景。

利用音乐、视频等多媒体元素，营造浪漫、神秘的氛围，增强学生对张家界的向往。

借助虚拟现实技术，让学生仿佛置身于张家界的山水之间，提高学习兴趣。

设计“我为张家界代言”等创新性作业，鼓励学生发挥想象力和创造力。

教师对学生的作业进行点评和展示，激发学生的学习热情和自信心。

学生可以通过写诗、画画、制作旅游手册等方式完成作业，展示自己对张家界的理解和喜爱。

04

课堂氛围营造与活动设计

在教室内张贴张家界风景图片，营造身临其境的感觉。

教室布置

播放轻松舒缓的音乐，帮助学生放松心情，进入学习状态。

音乐背景

设计有趣的互动游戏，如“猜谜语”，谜底与张家界相关，激发学生兴趣。

互动游戏

将学生分成若干小组，每组负责介绍张家界的一个景点。

分组准备

指导学生撰写导游词，要求生动有趣，富有感染力。

导游词撰写

学生扮演导游，向全班同学介绍张家界的美丽风光和独特文化。

角色扮演

确定绘画比赛的主题为“我心中的张家界”。

主题确定

指导学生运用想象力和创造力，绘制出独具特色的张家界风景画。

创作指导

将学生的作品展示出来，让大家共同欣赏和评价。

作品展示

05

知识点巩固与拓展延伸

课后练习题一

文章主要描写了张家界的哪些景点？请列举至少三个。

课后练习题二

请从文章中挑选出描写张家界山水的优美句子，并赏析其表达效果。

答案解析

例如，“山峰挺拔险峻，直插云霄；溪水清澈见底，潺潺流淌。”这句话运用了生动的描写手法，形象地描绘了张家界山水的壮美与灵动，使读者仿佛身临其境。

答案解析

文章主要描写了张家界的黄龙洞、天门山、袁家界等景点，这些景点