部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.我第一次学洗衣服，心情有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

3.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

4.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

5.同桌美美哭了，我不应该（??）。

A.让她说出不开心的事

B.讲笑话逗她开心

C.装作没听见

6.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（??）

A.洗碗时总是开着水龙头

B.洗衣服的水用来冲厕所

C.洗过手之后赶紧关上水龙头

7.如果有很多人一起玩游戏，我们要（??）。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

8.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

9.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

10.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

二.填空题(共10题，共42分)

1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

2.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

3.洗水果的水用（???）接住，还可以（???）。

4.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（???）。

5.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

6.不用的旧报纸可以送到（???），重新利用。

7.我们一起来挑战，（???），（???）就能成功。

8.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

9.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

10.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。（??）

2.在陡峭的山崖上攀爬。（??）

3.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。（??）

4.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（??）

5.其他国家的传统游戏，我们也可以试一试。（??）

6.当我们遇到困难的时候，要对自己说“我能行”。（??）

7.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（??）

8.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

9.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

10.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共50分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

3.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？

4.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

5.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？

6.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.D

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.新的规则

2.分享

3.盆子；再用

4.知识

5.传统游戏；椰壳鞋

6.环卫工人

7.多尝试；多练习

8.捉迷藏；荡秋千；下棋

9.伙伴

10.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题，只有这样，我们才能更好的玩。

2.答案不唯一。①视力下降，影响学习。②头痛头晕。③影响睡眠。④无精打采，影响身心健康。

3.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动