山东省青岛市城阳区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷.docx

山东省青岛市城阳区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试卷

一、积累与运用（14分）

1．（14分）阅读下面文段，完成小题。

成长，是一段破茧成蝶的漫长旅程。以前的我对未来有着无限的憧憬，却常因怯（qiè）懦而在挑战面前畏缩不前。每当①（níng）视那未知的远方，满心都是迷茫与惶恐，只能战战兢兢（jīng）地跟在他人身后，亦步亦趋。那时，心中虽有对勇者的景②（yǎng），却因自身的弱小而③，无精打采（cǎi）地应对生活的琐碎。

随着岁月流转，我渐渐懂得，成长无非是一蹴而就的。它如滴水穿石，需要埋（mán）头苦干，积累力量。“④”，于困境中坚守，在挫折中坚强，让每一段经历都化作滋养心灵的养分，方能由弱小变得强大，从懵懂走向成熟。

（1）根据拼音，正确书写文段中的汉字。（2分）

①（níng）视

景②（yǎng）

（2）文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（2分）

A.怯（qiè）

B.兢（jīng）

C.采（cǎi）

D.埋（mán）

（3）给文段③处填的词语，最恰当的一项是（2分）

A.不屑置辩

B.不知好歹

C.自惭形秽

D.赫赫扬扬

（4）文段中画横线句子有一处语病，请写出修改后的句子。（2分）

随着岁月流转，我渐渐懂得，成长无非是一蹴而就的。

（5）文段④处引用的诗句，最恰当的一项是（3分）

A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C.盛年不重来，一日难再晨。

D.但愿人长久，千里共婵娟。

（6）小语为自己的《成长纪念册》封面选了两张配图，你认为哪一张更合适？请简要阐明理由。（3分）

二、阅读（56分）

2．（8分）默写，完成下面小题。

（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“①，②”运用典故，既表现了世态的变迁，又表达出生疏怅惘之情。

（2）辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面表现紧张激烈战斗场面的句子是：③，④。

（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“⑤，⑥”两句描写了沙漠冰封，愁云惨淡的景象。

（4）⑦，略无慕艳意，以中有足乐者，⑧。（宋濂《送东阳马生序》）

3．（3分）下列各项对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A．许浑《咸阳城东楼》中，“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”写出了秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。

B．李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，写出了春蚕自缚，蜡烛自煎，生命耗尽而爱心不变。

C．秋瑾在《满江红（小住京华）》中高唱“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。

D．文天祥《过零丁洋》中的“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，“惶恐”“零丁”反复出现，渲染了此刻作战环境的险恶。

4．（3分）下面诗歌中，“长安遥在日光边，忆君不见令人老”两句抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。

过燕支寄杜位

岑参

燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。

长安遥在日光边，忆君不见令人老。

5．（3分）下列对《水浒传》内容的理解，不正确的一项是（）

A．杨志是名门之后，武艺高强。他脾气暴躁，待人严苛，是导致失去生展纲的重要因素。

B．鲁智深和李逵都是粗鲁之人，但鲁智深行事粗中有细，李逵则常是蛮横、缺乏理性。

C．宋江常散施棺材药饵，济人贫苦，周人之急，扶人之困，所以人们都称他为“及时雨”。

D．林冲在征方腊时，被包道乙暗算失去一臂，后班师时拒绝回汴京，在六合寺终其天年。

6．（4分）“《儒林外史》中的大多数人物，全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格，而是为功名利禄所裹挟，丑态毕露。”请从下面的人物中选择恰当的一位，结合相关情节对上面的说法加以论述。

周进杜少卿范进

7．（12分）文言文阅读。

高祖已起兵，建大将军府。太宗率兵徇西河，斩其郡丞高德儒。拜右领军大都督，封敦煌郡公。唐兵西，将至霍邑，会天久雨粮且尽高祖谋欲还兵太原。太宗谏曰：“义师为天下起也，宜直入咸阳，号令天下。今还守一城，是为贼尔。”高祖不纳。太宗哭于军门，高祖惊，召问之，对曰：“还（）众散于前，（）敌乘于后，死亡须臾，所以悲尔。”高祖寤，曰：“起事者汝也，成败惟汝。”时左军已先返，即与陇西公建成分追之。夜半，太宗失道入山谷，弃其马，步而及其兵，与俱还。高祖乃将而前，迟明至霍邑。宋老生不出，太宗从数骑傅①其城，举鞭指麾，若将围之者。老生怒，出，背城阵。高祖率建成居其东，太宗及柴绍居其南。老生兵薄东阵，建成坠马，老生乘之，高祖军却。太宗自南原驰