部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.养育一颗幼苗，需要（??）。

A.耐心

B.多拔一拔

C.踩一踩

2.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

3.下面哪一件事情开心得没道理？（??）

A.获得进步被表扬，真开心。

B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏，爸爸没发现，真高兴。

C.乐于和他人分享好书，真高兴。

4.我在网上查过了，土豆喜欢长在（??）里。

A.粘土

B.黄土

C.沙土

5.我们常吃的花生米是（??）。

A.种子

B.根

C.茎

6.环保就是节约，不浪费。环保就是（??）。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

7.正确的保护公共卫生方法是（???）。

A.不乱扔

B.乱扔

C.随便弄脏

8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

9.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

10.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题，共30分)

1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

2.每个国家都有自己的（?????）游戏。

3.我们要选择（?????）的游戏玩。

4.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。

5.生活真奇妙，（???）不知道。小小一粒（???），长成大（???）。

6.我走过山川，山川（???）。我流进田野，秧苗（???）。

7.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

8.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

10.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

2.小明决定挑战自己，一个人到大河里游泳。（??）

3.一次性纸杯方便卫生。（??）

4.土豆喜欢长在水里。（??）

5.挂历纸可以做成盲人的练习本。（??）

6.我们常吃的花生米是种子。（??）

7.坚持好习惯，努力改掉坏习惯。（??）

8.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

10.每个国家都有自己的传统游戏，椰壳鞋是印度的传统游戏。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题，共36分)

1.和纸交朋友，我们可以怎么做？

2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

3.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

4.你认为长跑可以利用什么小妙招？

5.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？

6.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

7.A

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.新的规则

2.代表

3.健康安全

4.读书

5.不问；籽；苗苗

6.绿了；长了

7.浪费

8.捉迷藏；荡秋千；下棋

9.安全

10.安全

三.判断题

1.√

2.X

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。

2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。

3.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。

4.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段