部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【精选题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.让自己开心的小窍门有（??）。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说，出去玩玩

2.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

3.下面可以制成纸的原料有（??）。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

4.以下游戏，哪个是我国的传统游戏？（??）

A.踢毽子

B.椰子壳鞋

C.拼图

5.种植时，（??）只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

6.医生说我最近不能剧烈运动，我可以选择（??）运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

7.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

8.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

9.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

2.在（?????）天气，不能在大树下面下棋，这样很危险。

3.生活中处处有快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐，（???）带给我快乐。

4.（???）是万物生长的季节。

5.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

6.我不开心的时候，会（???），还会（???）。

7.坚持本身就是一种（???）。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.日本的椰壳鞋游戏。（??）

2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（??）

3.工厂把废水直接排进了小河。（??）

4.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（??）

5.水很珍贵。?（??）

6.种桃子时，只要把桃核埋在土里就可以了。（??）

7.一斤多重的大萝卜，就是比芝麻还小的种子长成的。（?）

8.我常玩手机游戏。（??）

9.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

10.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共46分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.怎样保护生活环境，让空气更清新？

3.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

4.什么是环保？

5.我的清新空气保护计划？

6.你知道哪些传统游戏？至少写3个。

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.分享

2.雷雨

3.游戏；读书；挑战

4.春天

5.浪费

6.生气；独自单处

7.收获

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.变废为宝；公平合理

10.安全

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。

2.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报

3.我开心的事是成绩进步，得到了老师的表扬。

4.（1