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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【名师推荐】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【名师推荐】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.保护环境,我们提倡(??)。

A.春节放烟花、鞭炮

B.多坐公交车,少开小轿车

C.跳广场舞

3.下面哪些方法能学得好?(??)

A.不会做的题目就空着

B.做完作业不用检查

C.小组讨论很积极

4.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。

A.半天

B.每天

C.适时

5.我们在学习中遇到困难应该:(??)。

A.放到一边,不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

6.不高兴的时候,不对的做法是(???)。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

7.发布空气重污染红色预警时,我们不能(??)。

A.在屋里写作业

B.在家休息

C.外出活动

8.我们制订的游戏规则要(??)。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

9.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。

A.谁都不理,默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

10.九连环属于()。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

二.填空题(共10题,共34分)

1.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。

2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。

3.游戏要到(?????)的地点,保证(?????)才能玩得开心。

4.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。

5.“我”要学会(???)、(???)做一个“开心果”。

6.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!

7.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。

8.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!

9.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。

10.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。(??)

2.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)

3.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。(??)

4.我们可以搜集废纸来做草稿本。(??)

5.我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。(??)

6.相信自己可以做到,多多努力,就会有进步。(??)

7.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。?(??)

8.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)

10.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题,共38分)

1.节约用纸可以怎样做?

2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?

3.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?

4.用过的旧作业本还有什么用?

5.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。

6.你最喜欢玩什么游戏?为什么?

7.我们能为保护空气做些什么?

六.综合题(共1题,共8分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.实际情况

2.玩拼图

3.合适;安全

4.空气

5.在家里;在学校

6.安全

7.挑战;成长

8.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境

9.捉迷藏;荡秋千;下棋

10.新乐趣

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用

2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

3.这种做法不对。

1.没有大人的陪伴不得去游泳。

2.不到不熟悉的水域游泳。

3.不要无安全

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