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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷完美版.docxVIP

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.春天是(??)的季节。

A.万物生长

B.种植

C.堆雪人

3.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

4.沿海城市也可能会缺水,那是因为(??)。

A.海水有毒

B.海水是咸的,不能用

C.要爱护海水,节约使用

5.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。

A.真丢脸,以后离她远点

B.鼓励她,夸赞她很勇敢

C.讨厌她,太笨了

D.不关心,反正闹笑话的不是我

6.下列(??)游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

7.下面(??)可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

8.健康安全的游戏是(??)。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

9.我们可以在(??)踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共10题,共34分)

1.我用牙膏盒子当(?????)。

2.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。

3.我要分享的第一次是(???),当时我(???)岁。我当时心里很(???),试过之后(???)。

4.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。

5.在通往成功的路上有一条河,它的名字叫放弃,这条河上有一座桥,它的名字叫(???)。

6.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。

7.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。

8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

9.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!

10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明从高高的地方往下跳。(??)

2.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)

3.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。(??)

4.能坐车的时候决不走路。(??)

5.有些事情要大胆挑战,有些事情不能挑战,有些事情有人帮着才可以挑战。(??)

6.每个人在平时学习中都会有不一样的进步!(??)

7.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。(??)

8.我常玩手机游戏。(??)

9.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)

10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共7题,共42分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?

2.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。

3.怎样保护生活环境,让空气更清新?

4.说说自己是不是同学们的”开心果”?

5.写写自己的种植日记?

6.怎样找到学习的好办法呢?

7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

六.综合题(共1题,共6分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.笔筒

2.新的规则

3.洗头;7;紧张;感觉不有那么紧张了

4.挑战;成长

5.坚持

6.实际情况

7.进步

8.伙伴

9.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境

10.变废为宝;公平合理

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。

2.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。

3.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等

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