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麦当劳中的中国文化表达多媒体教学课件.pptVIP

麦当劳中的中国文化表达多媒体教学课件.ppt

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答案“胸襟宽厚”的人应该能认识到“握手”的重要性,可他们偏偏不善于握手,为下文叙述、议论蓄势铺垫,增加反衬效果。答案运用了举例论证、对比论证。通过列举典型事例,增强了文章的可信度;运用对比论证,明确是非,有力地论证了论点,增强了文章的说服力。答案客观地分析了冷傲先生不善于握手的益处,也表明了作者对这一类人独特生活方式的理解和宽容。答案自然界的季节可以重复,拉断的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排。答案一种是面对人生的苦难,懂得为何而活着,几乎任何痛苦都可以忍受;一种是面对人生的苦难,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义,向苦难妥协。答案从反面举的例子是:在1944年圣诞节到1945年元旦的一个星期当中,德国集中营里的死亡率大为增加。从正面举的例子是:弗兰克博士在惨绝人寰的环境里写出了揭示人类命运的精神产品——《活出意义来》;山东聊城一位青年高考落榜后走出家门,奋斗八年,终圆大学梦。答案夏天,我想握住你的手,祈求你给我永远的热情,握住你的手就像握住力量和信念;秋天,我想握住你的手,渴盼改变秋天里感伤的梦幻,握住你的手就像握住了收获和成功答案略。文题解读改革开放后,国门大开,外国文化大量涌入,中外文化交流日益频繁,这些异质异域文化的涌入,势必会和我们本土文化产生冲撞、互动、交流融合而呈现出异彩纷呈的特点。《麦当劳中的中国文化表达》以美国麦当劳快餐在中国的中国化特点,探讨了全球经济一体化大趋势下不同文化的融合。课文也就是在这种趋势下有感而发。作者简介翁乃群,中国现代学者,中国社会科学院民族学与人类学研究所副研究员,著有《南昆八材》等书。整体感知思考:全文结构怎样?文章可以分为四个部分。第一部分(第1段),总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第二部分(第2—5段),麦当劳体现的美国文化影响了中国顾客。第三部分(第6—8段),麦当劳来到中国以后的变与不变。第四部分(第9~11段),文化冲撞的作用和意义。概括各段大意第1段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第2段,将麦当劳餐厅与中国餐馆相比较,突出麦当劳的平等、民主氛围。第3段,从揭示麦当劳吸引人们的原因人手,描述各类社会人群心目中的麦当劳。第4段,麦当劳使中国人接受一种新的行为举止。概括各段大意第5段,中国人心目中的麦当劳餐食和麦当劳的企业哲学。第6段,麦当劳努力适应中国的文化环境,把自己塑造成为中国地方企业形象。第7段,麦当劳在中国的经营策略。第8段,从麦当劳的地方化谈外来文化的本土化问题。概括各段大意第9段,全球化的实质。第10段,从文化交流的势头看当前文化冲撞和互动的规模。第11段,文化冲撞所引发的变动的多向性。文本研习1、《麦当劳中的中国文化表达》一文题目的含义是什么?“表达”是什么意思?明确:麦当劳快餐的中国文化特点,或是麦当劳的中国化特征。“表达”即“内涵”或“含义”的意思。2、美国的麦当劳来到中国以后发生了哪些变化?(请分条列出。)这些变化说明了什么?明确(1)麦当劳的“快捷”变得慢下来(2)麦当劳在许多北京顾客眼里成为悠闲消遣的场所。(3)价廉的麦当劳在许多中国人眼中并非“价廉”。这些变化说明麦当劳“其中被赋予的意义与其美国祖源地却有很大的不同”,“对北京和中国老百姓来说,麦当劳作为美国文化的符号意义比它作为快餐符号意义更为重要”。3、为什么麦当劳快餐备受消费者的欢迎?明确(1)麦当劳餐厅有一种平等、民主氛围。(2)麦当劳的就餐环境优良,服务优良。(3)麦当劳餐厅有益于养成“文明”的举止。(4)麦当劳食品富有营养,科学合理。4、你怎样理解文章第二段“一些顾客体会到麦当劳餐厅里平等、民主的氛围”的含义?明确①在麦当劳,菜单品种少,价格差别小,消费差别不太,服务无大差别。②低收入不会露穷,高收入难以显富。5、麦当劳快餐是怎样中国化的?明确:北京麦当劳成为具有中国文化特色的“美国文化”,主要有如下几点:(1)积极融人当地社会,和周围街道、社区建立良好关系,并积极回报当地社会;(2)迎合当地人的消费习俗,如建立“情人角”和“儿童乐园”专区。(3)积极组织家庭团聚,营造中国式的家庭氛围。问题探讨麦当劳又怎样影响了中国人的观念和生活方式?作者分析这些现象的目的是什么?请结合作品作简要说明。(课本74页)麦当劳作为美国的连锁快餐店,有着统一的经营理念、经营策略。它伴随着美国经济的腾飞而获得巨大成功,无形中具有了某种政治文化意义,人们视其为代表了美国的国家形象,同时,能够在麦当劳用餐被视为中产阶级的生活方式特征之一。它的品牌内涵中包含了其产品品质、产品市场定位、品牌文化、产品标准化生

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