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人教版八年级生物下册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以全面落实立德树人根本任务为核心,依据课程标准,紧扣教材内容,通过讲授生殖发育、遗传变异、生物进化等知识,培养学生生物学学科核心素养。引导学生在观察、实验、探究等活动中,提升科学思维与探究实践能力,激发对生物学科的热爱,增强社会责任感,使其能运用生物学知识理解生命现象,为学生的终身发展筑牢根基。
二、学情分析:
八年级学生此前接触过生物知识,对细胞、生态系统等内容有一定了解,具备初步的生物学科思维和实验操作能力,对生物实验兴趣浓厚,课堂参与度较高。但随着本学期生物生殖发育、遗传变异等复杂内容的展开,部分学生在理解抽象概念和复杂原理
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