2024—2025学年度河南省禹州市第三高级中学高一第一学期期末考试历史试题.docx

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高一历史试题

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．从考古发掘情况来看，陶寺时期黄河中下游地区有城子崖古城、石峁古城等，长江中下游地区有石家河古城、良渚古城等，这些古城遗址不仅有宫殿建筑、天文建筑，还出土了很多礼器。据此可知，这些古城遗址（）

A.具备早期国家初始要素B.处于新石器时代早期

C.部落间的交流比较频繁D.王权与神权紧密结合

2．下表为战国时儒、墨两家的部分言论。这表明两者的共同点是（）

内容

出处

是故选天下之贤可者，立以为天子

《墨子·尚同上》

无德不贵，无能不官

《荀子·王制》

A倡导隆礼重法B.具有民本色彩

C强调施政能力D.主张道德教化

3．汉武帝后期府库告竭，使用各种方法解决财政危机，如继续加强盐铁官营、向商人征收重税，甚至卖官鬻爵，无所不用其极，但是“独于田租不敢增益”。这是因为（）

A.儒家思想占据统治地位B.小农经济是国家根本

C.黄老之学继续发挥作用D.与民休息是治国之策

4．如表所示为汉朝初期推行的部分政策。汉初这些举措旨在（）

统治者

政策

汉高祖

令商人不许穿丝织衣服，不许乘车并加重他们的赋税

汉惠帝

规定商人子孙不得为官

A推行抑商政策B.稳定社会秩序

C.减轻农民赋税负担D.吸取秦朝灭亡教训

5．唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素，一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。唐代制度设计说明（）

A中国出现早期民主雏形B.国家治理能力得到提高

C公务员制度受唐朝影响D.限制皇权推动公权发展

6．有学者指出，中唐以前“在尊卑贵贱的礼制枷锁下，赋役轻重与身份等级紧密相关，等级越高赋役越轻”，但唐中叶以后，这种社会关系已不复有。这缘于（）

A.两税法的实施B.安史之乱的爆发

C科举制的推行D.商品经济的发展

7．有学者指出，王安石变法中财政收入的增长不是依靠发展生产，而是以青苗、免役等名目“加赋”的结果，“理财”实际上是在分配领域内损下益上，夺商人、地主、农民之利归国家财政，这一观点旨在说明，王安石变法（）

A.触犯了大官僚利益B.“敛财”实质导致社会基础丧失

C.未能实现富国强兵D.失败的主要原因是“操之过急”

8．明末，官员范濂在描述自己家乡松江时写道：“近年小民之家妇女，稍可外出者，辄称卖婆。或兑换金珠首饰；或贩卖包帕花线；或包揽做面篦头；或假充喜娘说合。苟可射利，靡所不为。”在邻近的嘉兴府，李乐要求当地官府“务禁地方赌博及妇人市肆”。材料反映了当时江浙一带（）

A区域经济发展差异明显B.重农抑商政策没有得到实施

C妇女经商受到普遍歧视D.经济发展对传统观念的冲击

9.1864年，在总理衙门官员崇厚的支持下，丁韪良翻译了美国人亨利·惠顿的《万国公法》。恰好在书成之际，丹麦三艘商船在天津大沽口被普鲁士军舰扣押。总理衙门援引《万国公法》提出抗议，迫使普鲁士释放商船并赔款。清政府此举（）

A受到近代外交观念影响B.提高了中国国际地位

C.致力维护传统宗藩关系D.改善了中国外交环境

10．表1是民国前期，军阀间的通电、公告统计表。对此理解正确的是（）

内容

呼吁道

德规范

拥护民

主共和

要

求

实

施

宪

政

反

对

专

制

独

裁

主

张

联

省

自

治

呼

吁

文

官

政

治

反对

黩主

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求

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吁

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国

家

统

-

主张

建立

法律

秩序

主

张

实

践

民

权

份数

30

37

19

26

11

10

32

27

38

37

9

A追求社会进步成为潮流B.北洋军阀封建属性明显

C.民主科学理念影响深远D.国家即将迎来统一稳定

11．五卅运动后，全国工农运动蓬勃发展。据不完全统计，1925年至1928年间，广东、湖北、福建、湖南、江西、陕西、广西、四川等地先后举办了40多个农讲所或农训班，培养了数千万的农民运动骨干。农运的发展（）

A.说明农民已成为国民革命的主力军

B.源于新三民主义思想的指导

C.表明中国革命新道路得到不断贯彻

D.助推了北伐战争的顺利开展

12．中共的一份文件中讲到：“承认富农是农村中的资产阶级······党的政策不是削弱富农阶级与富农生产，而是在适当的改善工人生活条件之下，同时奖励富农生产与联合